第32课时生态系统的结构概念.ppt

第32课时 生态系统的结构 考纲要求 定位解读 生态系统的结构(Ⅰ) 1.掌握生态系统的各个成分以及食物链、食物网的含义、功能地位和相互间的关系。 2.掌握营养级的概念，能够根据食物链进行营养级的判断和分析。 1、生物群落与 相互作用而形成的 .叫生态系统。地球上的全部生物及其无机环境的总和叫______，它是地球上____的生态系统，包括大气圈下层、岩石圈上层和水圈。 2、生态系统一般可分为自然生态系统和____生态系统两类。自然生态系统又包括什么？人工生态系统包括什么？ 3、生态系统的结构包括 和 . 两部分。生态系统的物质循环和能量流动沿 和_______进行的。生态系统的功能？（3个） 无机环境 生物圈 最大 人工 食物链 食物网 物质循环、能量流动、信息传递 统一整体 生态系统的组成成分 营养结构 一.生态系统及其组成成分 4.生态系统的成分包括：基础— 、主要成分— 、加快生态系统的物质循环，对植物的传粉、种子传播等有重要作用的 、必需成分— 。 5.自养生物一定是 ，异养的一定不是 。生产者并不都是绿色植物，如 、 也为生产者。绿色植物不一定都是生产者，如菟丝子营寄生生活为 ，捕蝇草捕食苍蝇也为 。动物并不都是消费者，如秃鹫、蜣螂、蚯蚓、某些原生动物等以动植物残体、粪便为食的腐生动物为 。细菌并不都是分解者，如 为生产者，寄生细菌、共生细菌（根瘤菌）为 。 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 生产者 生产者 蓝藻 硝化细菌 消费者 消费者 消费者 分解者 硝化细菌 植物、动物、细菌、病毒在四个成分中可以充当什么？ 一.生态系统及其组成成分 A C E F D B A非生物 E生产者 F初消 D次消 B三消 C分解 下图是某农田生态系统的食物网，据图回答： （1）该生态系统中最长的食物链有 个营养级。 （2）属于第三营养级的动物有 。 （3）鹰在不同的食物链中分别占据哪些营养级？ （4）蜘蛛和青蛙的关系是 。 六 蜘蛛、食虫鸟、青蛙、鹰 捕食和竞争 3、4、5、6 1.捕食链中第一营养级为 ，其它营养级为 ，不包括 和 ，所以书写时从 开始，终止于 ，箭头向后指，指向代表 方向，不能逆转，能量逐级 ，所以一般不超过 个营养级，食物链中生物之间要为 关系。 2.消费者在不同的食物链中可占不同的营养级，消费者级别与营养级别差为 。 3.在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现重叠，如蜘蛛和青蛙可既是 又是 。 4.因为污染物中的物质化学性质稳定不易分解，在生物体内大量积累不易排出，所以污染程度随着食物链的延长而不断加强，这叫 。 5.某一营养级的生物代表处于该营养级的 ，不代表单个生物个体，也不一定是某种群。 二.生态系统的营养结构 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 生产者 没有天敌的消费者 能量流动 递减 4-5 捕食 1 捕食 竞争 富集现象 所有生物 （2009海南）下图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是（ ） A.绿藻上升 B.白鲢下降 C.水蚤下降 D.乌鱼上升 B 假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（ ） A. 水稻害虫密度将下降B. 能量流动的营养级数减少C. 水稻固定的太阳能增加D. 物种多样性上升 C 1、食物链、食物网是生态系统中的营养成结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿此渠道进行的，请回答： （1）假如在一个生态系统中，只存在一条食物链：草→兔→猫头鹰。 ①若把该食物链中的兔全部杀死，则该生态系统最先受到伤害的是 。