《交通法规知识简介》教案设计(郑海峰).docVIP

《交通法规知识简介》教案设计 学校：西丰职专 教师：郑海峰 一、教案背景 1、面向学生：职业中专一年级 2、学科：汽车概论 3、课时：2课时 4、学生课前准备： （1）预习本课时教学内容 （2）注意观察放学路上看到的各种交通标志、标线 （3）利用网络有哪些信誉好的足球投注网站关于交通法规的相关资料 教学课题： 教养方面： 1、了解交通标志、标线和信号的分类、含义 2、培养学生自主预习的良好习惯。 教育方面： 通过学习，使学生了解交通法规的基本知识，并能运用到生活当中去。激发学生的学习兴趣，满足学生的成就感，为今后的专业课的学习打下良好基础。 发展方面： 培养学生遵纪守法、关爱生命。 二、教材分析 《交通法规知识简介》是高等教育出版社出版，苏伟主编的《汽车概论》中第六章第二节的教学内容。教学对象是中职一年级学生。本书从汽车的产生、演化到未来的汽车和汽车工业；从汽车的发明、分类、组成、性能、基本结构到新技术的应用介绍、汽车的驾驶知识和选购汽车技巧；从我国汽车工业的历史发展到前景展望，简洁、系统和全方位的进行了论述，突出了现代人与汽车密不可分的关系。本书内容丰富，实用性强，图文并茂，通俗易懂，比较适合刚入学的新生，可有效激励学生的学习热情。 三、教学方法 1、教学方法：情境引入法、直观教学法、谈话法 2、学习方法：自主法、合作法、探究式法 四、教学过程 教学过程： （一）、视频导入，创设情境 （二）、教授新知，自主学习 （三）、了解常见各种交通安全标志和交通行为 （五）、总结升华 教学设计： 一、视频导入，创设情境。 【网络视频】关爱生命 文明出行/info/4059.htm 通过播放视频创设情境，引起学生们的关注，倡导关爱生命、文明出行，由此引出遵守交通法规的重要性，并带入本节课的内容。 二、教授新知，自主学习。 1、交通标志 （1）以谈话的形式，让学生谈谈生活当中看到过的交通标志，并试述其含义。 （2）总结归纳，交通标志分为主标志和辅助标志两大类，共100种。主标志又分为警告标志、禁令标志、指示标志、道路标志四种。 （3）直观展示常见的交通标志，结合本地实际选择生活中常见标志进行介绍，并探讨本地哪些地段有此标志，让未注意过的学生闲暇时看看。 警告标志/bzbx/04.htm 禁令标志/bzbx/03.htm 指示标志/bzbx/06.htm 道路标志/bzbx/05.htm 高速公路指路标志/bzbx/02.htm 2、交通标线 （1）让学生谈谈生活当中看到过的交通标线，并试述其含义。 （2）直观展示常见的交通标线，结合本地实际选择生活常见的标线进行介绍。并探讨本地哪些地段有此标线，提醒未注意过的学生看看。 交通标线/bzbx/01.htm 3、交通信号 交通信号分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。 结合本地实际介绍各种交通信号。 信号灯/images/xhd.swf 交通指挥棒信号 直行信号/web/qcjx/fadongji/baike/fagui/image/t2.gif 左转弯信号/html/jiaoxue/dipan/baike/fagui/image/t3.gif 停止信号/qiche/fdjgz/baike/fagui/image/t4.gif 新的交通警察手势信号/info/2020.htm 4、会车和超车 介绍会车和超车必须遵守的规定及如何会车与超车。 会车减速靠右/info/3582.htm 会车让路/info/3603.htm 破路会车/info/3602.htm 夜间会车/info/3615.htm 正常超车/info/3621.htm 借道超车/info/3599.htm 不准超车/info/3575.htm 会车禁超/info/3583.htm 三、了解常见各种交通安全标志和交通行为 /shigu03.asp 四、加强交通法规的宣传 布置作业：（1）认识本地所能见到的各种交通标志、标线、信号。 （2）回家与父母亲友宣传介绍交通常识。 五、总结升华 通过这节课的学习，同学们对交通法规的一些基本知识有了一定的了解与认识，同时也看到了同学们对交通法规的重视，从而加强同学们的关爱生命、重视生命的观念。 六、教学反思 该教案已经用于实践教学，整体上同学们对所授的知识内容掌握的非常好，就连本地不常见的个别内容都能很好掌握。