“普实”工作总结.docVIP

2006年学校“普实”工作总结???????????????????????????八井川学校 加强和做好“普实”工作，巩固 “普实”工作成果，是当前进一步落实科教兴国战略，实施《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育》，贯彻落实党的方针政策的一项重要工作。因此多年来，我校坚持不懈地将“普实”工作列入学校工作计划之中，并认真扎实做好以下“普实”工作：一、领导重视，落实责任制。 学校根据人员地变动，及时成立“普实”工作领导小组，校长亲自担任组长，副校长主管“普实”工作。学校领导经常组织全体教师学习，进一步解放思想，转变观念，提高对教育技术装备工作地地位、作用和任务地认识。学校多次召开行政会议认真研究和制定“普实”工作计划，做到分工合作，责任到人，层层到人，认真抓好“普实”工作。二、积极筹措资金，加大“普实”工作地投入。 在巩固2005年“普实”工作成果的基础上，在学校办学规模小，教学条件差，经费短缺的情况下，学校领导想方设法改善办学环境，通过上级部门的支持帮助，给我校配置了教学仪器柜，实验室桌凳，在修善部分实验室的基础上，补充实验药品和损坏的实验仪器，有力的推动了“普实”工作进程。三、加强实验教学的管理力度，提高现代教学设备的作用。 尽管学校教师人手少，教学任务繁重，但我校坚持不懈地因地制宜地利用好现有的用房条件，给每间功能室配齐仪器负责人，制定好规章制度，责任到人，并随时记录仪器使用和维修情况，学校领导每学期都要对仪器室进行2次检查，发现问题及时处理解决，并多次选派有关人员参加各类学习培训，掌握实验教学和仪器使用管理的要求，发挥仪器的功能作用，积极推动我校的实验教学和现代信息教学的质量，做到帐物相符，仪器存放整齐有序，清洁无尘，定期检查保养，及时维修。学校领导还经常深入课堂听实验课，了解仪器使用情况和实验课的质量。自然实验老师还积极带领学生自制学具，提高了学生动手操作的能力。 但在“普实”工作中，我校仍然存在许多问题和困难，学校教学用房严重不足，缺少专用教室；教学规模小，专职教师少，仪器使用效率和管理还不够到位，办学经费十分紧张，不能满足教师的学习培训需求，仪器设备添置自负资金部分很艰难，学校校园环境较差，四周围墙需要及时进行维修美化等，这些都有制约学校的发展，希望在上级领导的关怀支持下，在全体师生的共同努力下，以最快的速度改善我校的办学条件，不拖教育的后腿，使教育得到均衡发展，让所有孩子都能享受优质的教育资源。 学校“普实”工作总结 （2005—2006学年度） 八井川学校 二ＯＯ六年七月十二日 八井学校“普实”工作总结 ? 加强和做好“普实”工作，巩固 “普实”工作成果，是当前进一步落实科教兴国战略，实施《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育》，贯彻落实党的方针政策的一项重要工作。因此多年来，我校坚持不懈地将“普实”工作列入学校工作计划之中，并认真扎实做好以下“普实”工作。经过一年的努力，现在我校的“普实”工作已经取得了明显的成效。 一、成立了学校试验教学管理机构。 学校校长任组长，各学校具体负责此项工作，中小学都确定了兼职实验管理人员。他们都具有良好的职业道德修养，具有较强的实验专业知识，具有科学的实验管理知识，达到了会管理，会准备试验，会协调任课教师辅导实验，会维修、保养仪器设备，会自制教具。 二、确定实验教学指导思想，强化实验教学目标。 以素质教育为主题，张扬学生个性的发展，大力提倡自主学习。以校本研究为主，突出理科实验教学特点，提倡辩证唯物主义思想和实验教学思想，培养学生逻辑思维能力，充分提高课堂教学效率。 根据本校学生特点，以学生为主体，因材施教。 1、杜绝三无：无教案、无作业、无授课后记； 2、提倡三研：研究课程标准、研究学科特点、研究学生个体； 3、坚持三活动：随堂听课活动、教研评价活动、科普讲座活动。 物理实验教学抓好“七个正确”：选择仪器正确、安装调试实验装置正确、操作规范正确、观察方法正确、测量读数正确、数据处理正确、实验结论正确。 化学实验教学做到了“三个严格”：制定严谨的实验方案、严格按照实验要求进行、严防不安全事故。 生物实验教学落实“三个注重”：注重观察引导、注重学生主体参与、注重学生研究总结。 各学校加大了对实验教学的资金投入，配齐了器械和药品，并将实验教学的开展效果纳入教师常规量化考核，实行质量奖惩。 三、注重实践运用，提高了教学质量。 １、转变了思想观念 实验室建立后，学校实验管理小组首先做的一项工作就是转变师生的思想观念，通过会议宣传、教研组活动等形式，使教师和学生明确实验教学的优点，保证了实验教学实实在在的开展。实验管理员开始怕麻烦，不愿意准备药品、器械，学校通过检查指导评比，实验管理员的工作方式有了