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小学语文S版四年级下(1-4)预习题纲
第一单元
设计：宁阳县第一小学 韦 敏
使用：学校 班级 姓名
导语：同学们，新的一学期又开始了！首先，让我们走进第一单元，一起去感受一下孩子们的生活吧！
1.读本单元的课文，你会发现本单元的主题是 ，围绕这一主题，本单元安排了《 》《 》《 》三篇精读课文和一篇略读课文《 》，本单元还安排了“百花园一”,其中包括“ ”“ ”“ ”和“ ”几部分。“能说会道”的内容是 ，“笔下生辉”的内容是 。
2.本单元的训练重点是 。
1 种子
设计：宁阳县实验小学 周 君
使用：学校 班级 姓名
导语：同学们，春姑娘已经悄悄的向我们走来，她把各种各样的种子撒播在大地上，让大地变得更加美丽，充满生机。你们猜一猜什么样的种子会健康茁壮地成长呢？你会选择什么样的种子播种呢？让我们一起走进课文《种子》，看看文中的小朋友是怎么做的吧！
1.在文中标出下列值得积累的词语，连同词语花篮里的词语和生字词达到会认，能正确听写。
毕竟、素雅、羞涩、惭愧、唯恐、小心翼翼、虔诚、俊秀、害羞
2.解释词语：
素雅:
羞涩：
惭愧：
虔诚：
小心翼翼：
唯恐：
3.概括课文主要内容。
4.读课文完成以下问题：
(1)读课文第一自然段并思考：
①孩子们交的树种是什么样子？在文中标出来，并想一想你体会到什么？
②见到同学们交上来很多树种，在学校、在家庭、在公共场所你曾经禁不住哪些诱惑？给你留下了什么启示？敢否真诚的与大家共享？作者把34年前钓鱼的故事写给我们，希望我们勇敢的挑战自己，做一个有道德的人。
1.正确、流利地朗读诗歌，。
2.画出你喜欢的句子，并在旁边写出体会。
3.有感情地朗读本诗，说说葡萄叶的梦是什么？
4.再读第二小节，说说葡萄叶为了实现自己的梦，是怎样做的？划出相关的句子。
四、指南针。
1.读读“指南针”的内容，写写怎样才能简要而清楚地转述别人说的话呢？
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