选修8Module3ForeignFood学案(附答案).docVIP

Module 3 Foreign food Period 1 Introduction，Reading Vocabulary1 编撰人： __________ 审核人： ________ 参备人： 高二年级组 使用时间： 5.20 年班级： 高二 班 教师评价：_________ 包组领导： 学习目标： ☆ 知识目标：通过阅读文章，让学生了解中英两国的一些饮食文化及差异；学习掌握有关词汇；培养学生略读和查读能力，掌握阅读方法，培养阅读习惯。 ☆ 能力目标：训练学生的阅读微技能（即根据文章内容做判断）； ☆ 情感目标：了解世界各地的饮食文化，认识饮食文化对人们的影响。 难点：语篇探究分析。 课前预习案 使用说明及学法指导： 1.先通读教材，完成表层理解题，再勾画出文中的疑难点，熟悉课文内容并学会使用与课文内容有关的词汇。2.限时30分钟完成预习案。 一轮阅读做题目 a. Skim to finish off activity 3 on page 31 b. Read the passage carefully and choose the best answers. 1.the general idea of Passage 1 is_________A.the quantity of the food. B.the temperature of the food.C.the taste of the food.D.Chinese food 2.From Passage 2 we can infer___________.A.Chinese people cant have big appetites..B.the writer enjoys Chinese food.C.there are no pigs ears in American supermarkets.D.the writer has accepted all kinds of Chinese food.3.The general idea of Passage 2 is _________.A.British cold food.B.British food culture.C.British salad.D.the strange things people eat. 4.The main difference between Chinese food and British food is_________.A.what people do while they are eating.B.the taste of food.C.the ways of cooking.D.the quality of food.5.From the text we can infer__________.A.we can eat Chinese food all over the world.B.mash food is popular in China.C.the writer doesnt like British food.D.westerners enjoy Chinese food. 二、二轮阅读找难点 学习建议：在文中勾画出单词短语、重点句型和交际用语，并结合语境猜测其含义。 汉译英：1.单词 1）.贪婪地 adv.______ 2）应给与v _______ 3）臭名昭著的_______ 4）味道n _______ 5）.开胃的________6）固定的________ 7）.无法辨认的 ______8）使着迷v ______ 9）咀嚼v_______10）宴会n_______ 11）要求n _______12）方式，方法n _______ 2.重点短语： 1）把...归功于... ________2）痴迷，牵挂________ 3）辨认出，理解 ________4）结束________ 5）查明，弄清楚，发现________ 6）难怪 ________7）违背，违反 ________ 8）与...有共同点 ________9）残羹冷炙________ 10）变得习惯于...________ 11）对...吃惊________12）被...迷惑________ 13）让...大为震惊________ II.我的疑惑 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。 ________________________________________ ________________