第一节传染病要点.ppt

1.鸟类能产有硬壳保护的﹍﹍﹍ ，这是鸟类的重要特征之一。 2. ﹍﹍﹍是鸡卵的主要营养部分。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为﹍﹍﹍，里面含有﹍﹍﹍。 3.﹍﹍﹍和﹍﹍﹍起保护作用。卵壳上还有﹍﹍﹍，能够进行气体交换。 4.鸟卵既可贮存丰富的﹍﹍﹍﹍﹍供胚胎发育需要；又有﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍的保护，能减少水分的丢失。 5.鸟类的生殖和发育过程一般包括﹍﹍﹍、 ﹍﹍﹍、 ﹍﹍﹍、 ﹍﹍﹍、 ﹍﹍﹍和﹍﹍﹍六个阶段。 卵 卵黄 胚盘 细胞核 卵壳 卵壳膜 气孔 营养物质 卵壳 卵壳膜 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 第一节 传染病 及其预防 四、病毒的结构： 观察与思考： 请你来判断： 疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染 病毒性流感 结膜炎 麻 疹 贫 血 水 痘 龋 齿 结核病 蛔虫病 近视眼 流行性乙型脑炎 在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？ 近视眼和结膜炎 二者的病因大不一样。 近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的。 不能传染 结膜炎是由外来的致病细菌 引起的，具有传染性。 传染病的概念： 由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。 传染病最大的特点就是： 传染性和流行性。 结核病 蛔 虫 病 艾滋病 病原体 传染病的类型： 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。 传染病的类型： 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫传染病 传染病流行的环节： 科学家通过研究发现，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 传染病是如何传播的？ 传染病流行的三个环节——传染源 1. 传染源： 传染源是指能够散播病原体的人或动物。 传染病流行的三个环节——传播途径 2．传播途径： 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 传染病流行的三个环节——易感人群 3. 易感人群： 例:如未出过麻疹的儿童就是麻疹易感人群 是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 白化病是一种常见的遗传病 传染病的预防措施: 保护易 感人群 切断传 播途径 控制传 染源 早发现，早报告，早隔离，早治疗。 饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。 加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫  课堂小结： 第一节 传染病及其预防 一、病原体： 二、传染病的类型： 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。 细菌性传染病，病毒性传染病 和 寄生虫传染病 三类。 三、传染病流行的环节： 传染源、传播途径 和 易感人群这三个基本环节。 四、预防传染病的措施： 控制传染源、切断传播途径 和 保护易感人群 技能训练： 二、 传染病流行的基本环节 三、传染病的预防措施 控制 、切断 和 保护 。 一、传染病是由_____、_____和______等病原体引起的，能在_ __之间或___与_____之间相互传播的疾病。它具有______性和______性的特点。 ________、 ________、_______ 细菌 动物 寄生虫 病毒 人与人 人 传染 传染源 易感人群 传播途径 流行 传染病的预防是长期而艰巨的任务，要坚持不懈，反复进行。 传染源 传播途径 易感人群 技能训练： 四、 下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ） A、给儿童接种卡介苗?????????????????? B、清扫居民楼内的垃圾 　C、给医疗仪器消毒?????????????????? ?? D、给儿童注射青霉素 A 给儿童接种卡介苗，可以增强儿童的抵抗结核菌感染的能力，属于保护易感人群的措施之一，清扫楼内垃圾，给医疗仪器消毒是切断一切传播途径，青霉素主要用于治疗疾病，并不用于预防传染病。