第五章微生物在自然界的分布要点.ppt

第 五 章 微生物在自然界中的分布 关于微生态学 微生态学无疑是属于生态学(ecology)范畴，是生态学的微观层次。 微生态学也可根据不同角度，分为不同的分支学科。 微生态学除了具有普通生态学的理论和特点外，还具有自己本身的一些特点。 微生态学的定义 20年前，微生态学(microecology)首先被德国的沃克·罗西(Voeker Rusch)博士所提出。 1985年提出的定义为“微生态学是细胞水平或分子水平的生态学”。 康白教授提出应为“研究正常微生物与其宿主相互关系的生命科学分支”，或“研究正常微生物结构和功能，以及与宿主相互关系的学科”。 微生物生态 生态学：研究生物系统与其环境条件间相互作用规律性的科学。 微生物生态学：研究微生物群体（微生物区系或正常菌群）与其周围的生物和非生物环境条件相互作用关系的科学。 主要内容：微生物在自然界中的分布；微生物与其它生物间的关系；微生物在自然界物质循环中的作用； 几个概念 生物圈：地球上的所有生物。 生态系统：生物群落与其无机环境相结合、相作用、相调控而成的动态系统。 群落：同一环境中两个以上种群由于生活繁殖上的连锁而构成相依赖、相制约的生物集团。 种群：生活在同一环境中的同种个体组成的能繁殖集团。与同种别地的种群有隔离、有界限。 微生物的生物环境 微生物与其它生物之间的相互关系 微生物与环境之间的相互关系 Relationships among Microorganisms 互生 共生 拮抗 寄生 中立生活、偏利作用、偏害作用 可分可合 合比分好 难舍难分 势不两立 两种生物可以独立生活。也可以形成松 散的联合，对一方有利，或双方都有利 微生物间的互生关系 微生物与高等植物之间的互生关系 微生物与人及动物间的互生关系 互生 微生物与高等植物之间的互生关系 根际微生物与高等植物 为微生物提供所需的营养物质 植物发达的根系改善了土壤结构，水分和空气条件，有利于微生物的生长。 固氮菌 固氮 碳源 纤维素分解菌 微生物间的互生关系  人及动物与其正常菌群即是互生关系 微生物与人及动物间的互生关系 组成：真菌（子囊菌，担子菌） 单细胞藻类（绿藻，蓝藻）共生组成一种植物体 地衣 微生物间的共生 微生物和昆虫的共生 瘤胃共生 发光细菌和海洋鱼类共生 牛羊等反刍动物，草是主要饲料，但它们本身没有分解纤维素的能力，而是靠瘤胃微生物帮助分解，使纤维素变成能被牛羊吸收的糖类。 微生物与动物共生 一种微生物生命活动中，通过产生某些代谢产物或改变环境条件，能抑制其它微生物的生长繁殖，或毒害杀死其它微生物的现象。 拮抗 一种生物能侵入另一种生物体内吸取自己所需要的营养物质进行生长繁殖，在一定的条件下对后者造成损害或死亡的现象叫寄生。 微生物间的寄生关系 微生物对植物的寄生 微生物对人与动物的寄生 寄生 寄生物先分泌毒素，引起寄主活力衰退，然后再缠绕致死 有些寄生真菌不分泌毒素，由菌丝将寄主的菌丝紧紧地缠绕起来，再由接触部位侵入寄主菌丝内吸收营养使之死亡。 还有些寄生真菌将菌丝或吸器伸到寄主真菌丝内或寄生菌丝与寄主菌丝接触，溶解寄主细胞膜，吸取其营养物质进行生长繁殖。 真菌间的寄生 微生物间的寄生关系 微生物对植物的寄生 微生物对植物的寄生很普遍，这是植物发生病害的重要原因。 能引起植物病害的微生物称为植物病原微生物 植物感染病微生物发病后，出现变色，组织坏死，萎蔫和畸形等症状。 能引起植物病害的有真菌、细菌、病毒等。 植物病害以真菌病害为主，占95％。细菌性植物病害占３％。 微生物在人体和动物体内寄生引起人与动物的传染病 常见的畜禽传染：炭疽病，口蹄疫，猪瘟，鸡瘟病等 病原微生物寄生在有益的动植物体内会给人们造成经济损失，寄生有害在动物体内，则对人类是有益的，可以加以利用。 微生物对人与动物的寄生 用于防治松毛虫,玉米螟效果好,尤其是用于防治松毛虫,白僵菌可作为环境因子,持续多年控制松毛虫的危害。在前苏联,白僵菌还用于防治马铃薯甲虫。 白僵菌的安全试验：除在菌剂生产中孢子萌发可能引起操作人员的过敏反应外,尚未发现其它对人体有害的作用。 白僵菌寄生于昆虫 第 一 节 土壤、水及空气中的微生物 Microorganisms in Natural Environments 一、土 壤 中 的 微 生 物 土壤是微生物生长的良好基地——微生 物资源的大本营 丰富的碳源和氮源 大量而全面的矿质元素 适宜的含水量 不同的通气状况 适宜的温度范围，变幅小而缓慢 适宜的pH广泛范围 1.土壤环境 2.土壤中微生物的分布及种类 土壤中微生物的数量：按种类递减 细菌—放线