七年级生物下册第10章第一节导学案(无答案)苏教版.docVIP

民族中学七年级生物导学案 主备人： 授课时间： 学案编号：201108 班级： 姓名： 小组： 课题： 课型： 课时： 第10章 人体内的物质运输和能量供给 第一节 血液和血型 【学习目标】 1、说出血液的组成和功能； 2、观察血涂片，区分白细胞红细胞说出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验的主要数据—P40，探究：并独立完成知识要点概括及表格。 （1）血液循环的作用是什么？ （2）在进行血液取样时为什么要放入少量柠檬酸钠溶液？ （3）人体的血液由什么组成？血浆的成份及功能？ （4）血细胞有哪三种？它们是否有细胞核？数量有何不同？正常值是多少？数量异常时会患什么病？功能分别是什么？ 2．自学教材P40—P43，探究：并完成知识要点概括。 （1）人体一次失血不超过总量的多少对人体的健康没有太大影响？如果一次失血超过总量的多少就会严重影响人体的健康甚至危及生命？ （2）人体ABO血型可以分为哪几种？怎样鉴定血型？输血时应遵循怎样的原则？如果不这样做，会有什么危害？ （3）6月14日是“世界献血日”《中华人民共和国献血法》中规定什么样的人才能献血？ ■预习展示、点评【知识要点概括】 一、血液的组成和功能 1、血液是一种结缔组织，功能是 。 2、在进行血液取样时柠檬酸钠溶液的作用： 。 3、血液分层实验——血液由血浆和血细胞组成。 血浆： 90%为 ，其余为 、 、 等。 功能： 。 白细胞：体积最 ，数量最 ，功能是 ， 。 血小板：体积最 ，功能是 ， 。 血细胞 红细胞：数量最 ，成熟的红细胞没有 ，含红色的血红蛋白 ，使血液为 色。血红蛋白是含 的蛋白质，易于氧气结合，使红细胞具有 的功能。红细胞数量过少或血红蛋白含量过低，导致 。 4、血液凝固原理：在血小板的作用下，促使血浆内的 转变为 ，从而促使血液凝固。血液凝固时，血块周围出现的少量黄色透明的液体就是 ，而不是血浆。血清是去除纤维蛋白原后的血浆。 5、血常规检查：【红细胞RBC】 个【白细胞WBC】 【血红蛋白Hb】 【血小板PLT】 个。正常血红蛋白含量为 ，如果红细胞或血红蛋白含量太低，可诊断可能为 ，若白细胞数量太多，可能身体某部为有 。 二、输血和血型 1、若一次失血不超过 （约 ml）对人体没太大影响，若一次失血超过 会严重影响人的生命活动，甚至威胁生命。 2、ABO血型： 型、 型、 型和 型。 3、血型鉴定：不同血型的血液混合后可能发生红细胞凝集成团的反应，阻碍血液循环，甚至导致死亡。 A型 B型 O型 AB型 A型标准血清 B型标准血清 4.输血原则： 。 其中 型血是万能供血者， 型血是万能受血者。 5、1997年12 月29日通过《中华人民共和国献血法》：国家实行无偿献血制度。提倡18~55周岁自愿献血。 为“世界献血者日”。 【预习反馈】■达标检测A 1．血液的组成成分是（ ） A．血浆和血清 B. 血清和血细胞 C.血浆和血细胞 D.血浆、红细胞、白细胞 2.人体血液中，细胞体积最大的是（ ） 人体血液中，细胞体积最小的是（ ） A.白细胞 B.白细胞和血小板 C. 血小板 D.红细胞和血小板 3.下列有关红细胞的描述中，不正确的是（ ） A．在血液中含量过少会患贫血病 B.红细胞中含有血红蛋白 C.红细胞成熟有较大细胞核 D.红细胞的主要功能是运输养料和氧 4．如果血