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高二一轮复习学案6号第四章 第一二节 种群的特征及数量变化一、自主预习（一）、种群 1.概念（三要素）:一定的 ， 生物， 个体。种群： 物种；群落： 物种（生物）；生态系统： 。2.意义：生物进化、 的基本单位。 （二）、种群的特征1、数量特征：⑴种群密度、（2） 、（3） 、（4） 。注意：特征间关系如下：2、空间特征： 、 、 。（3）种群密度的调查方法：A、 （植物和运动能力较弱的动物昆虫，如：虫卵、蚜虫、跳蝻等）、B、 （运动能力强的动物）、C、 适用于微生物。（拓展：土壤中小动物种丰富度调查方法： 。）1、样方法：五点取样法、等距取样法 注意：取样关键：随机取样，另外，样方大小适中、样方数量不易太少。计数原则：顶边、左边及其夹角、记上不记下记左不计右。 2.标志重捕法 注意事项：调查时没有迁入和迁出、出生和死亡，标志物不能过于醒目，不能影响标志对象正常的生命活动二、小组合作探究：【练一练】1、某班同学对公园附近的一块林地进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查，该地面积为长500m，宽30m，计15000m2，随机选取10个样方，由每一小组计数每个样方内的个体数，下表是该班级10个小组的调查结果。则该样方取样方法为　，该块地中苦荬菜的种群密度为　。组别12345678910株数/ m2023341242332、某科技小组在调查一块面积为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（ ） A．50只 B．42只 C．92只 D．160只三、考点分析：种群的数量变化曲线： ① 型增长曲线 条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。② 型增长曲线 条件：资源和空间都是有限的3、K值（环境容纳量）：在环境条件不破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量。思考：同一种群的K值是固定不变的吗？ 分析：种群数量波动和下降（1）原因：气候、食物、天敌、传染病等。（2）形式：大多数种群的数量总是在 中，在不利的条件下，种群数量还会急剧下降，甚至消亡。4、图形分析：1）、“J”型增长曲线 2）、“S”型增长曲线 5、“J”型增长曲线与“S”型增长曲线的分析1）、曲线比较2）、列表比较项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件环境资源无限环境资源有限种群增长率保持稳定随种群密度上升而下降K值的有无无有曲线形成的原因无种内斗争，缺少天敌种内斗争加剧，天敌数量增多3）、应用： ①捕鱼问题使被捕鱼群的种群数量保持在 K/2 水平。因为这时种群增长率最大。 ②有害动物防治应在数量达到b点之前进行 ③濒危物种保护建立自然保护区改善栖息环境提高环境容纳量K值。 高二一轮复习学案6号第四章 第一二节 种群的特征及数量变化【课堂巩固】1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ） A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网2、下列关于种群和物种的描述，正确的是（ ）A ．一个个体具有该种群基因库中的全部基因B．两个池塘中的所有鲤鱼是同一种群、同一物种C．东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流，所以它们是同一物种D．不同物种间有生殖隔离，所以不同物种之间不能产生后代3、甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型是（ ）年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型4.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（ ） A ．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B ．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C ．运用标志重捕法调查时，标记不易过分醒目，且标记个体与未标记个体被重捕的概率应相等 D ．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度 5、图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（ ）A．环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B．若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始C．一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长D．若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为06．为了保护鱼类资源