关于《应急救援与事故处理训练》的实习报告详解.docVIP

重庆科技学院 学生实习（实训）总结报告 学 院:___安全工程学院__ 专业班级:________________ 学生姓名:___________________ 学 号:______________ 实习(实训)地点:_安全工程学院实验室及室外 报告题目:____关于《应急救援与事故处理训练》的实习报告_____ 报告日期： 2015年 7月 10日 指导教师评语: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____ 成绩（五级记分制）:______ _______  指导教师（签字）:_____________________ 实习（实训）总结报告的写法及基本要求 一、实习（实训）报告一般由标题和正文两部分组成 1.标题:标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为，“关于××的实习（实训）报告”。 2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。 (1)前言：主要描述本次实习（实训）的目的意义、大纲的要求及接受实习（实训）任务等情况。 (2)主体：实习（实训）报告最主要的部分,详述实习（实训）的基本情况,包括：项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实习（实训）经历了哪些环节，接受了哪些实践锻炼，搜集到哪些资料，并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。 (3)结尾：可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召等。 二、对实习（实训）报告的要求 1.按照大纲要求在规定的时间完成实习（实训）报告，报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业（或课程）有关的实习（实训）报告。 2.校外实习报告字数要求：不少于800字每周，累计实习3周及以上的不少于2000字。用A4纸书写。校内实习（实训）报告字数要求可适当减少，具体要求由学院依据课程特点规定。 3.实习（实训）报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习（实训）结束之前将成稿交实习（实训）指导教师。 关于正压式空气呼吸器实验实习报告 前言： 正压式空气呼吸器适用于消防和抢险救援人员在有毒有害气体环境、含烟尘等有害物质以及缺氧等环境条件下使用，为使用者提供有效的呼吸保护。正压式空气呼吸器广泛应用于消防、电力、化工、船舶、冶炼等,使消防员或抢险救护人员能够在充满浓烟、毒气、蒸汽或缺氧的恶劣环境下安全地进行灭火、抢险救灾和救护工作。正压式空气呼吸器配有视野广阔、明亮、气密良好的全面罩，供气装置配有体积较小、重量轻、性能稳定的新型供气阀；正压式空气呼吸器选用高强度背板和安全系数较高的优质高压气瓶；减压阀装置装有残气报警器，在规定的气瓶压力范围内，可向佩戴者发出声响信号，提醒使用人员及时撤离现场。 7月7日上午，为了提高我们的安全防护应急救援技能，本专业敬小非老师就正压式消防呼吸器的使用方法及注意事项，对我们组全体人员进行了全面、细致的教学和训练。 实验目的： 了解正压式呼吸器用途，掌握正压式呼吸器的使用方法，学习正压式空气呼吸器的检查与维护，达到能够在以后的应急事故现场遭遇有毒有害气体、浓烟、缺氧等恶劣环境时能够独立佩戴正压式呼吸器应付紧急情况，展开抢险救灾救护工作或者逃生的目的。 实验方法及步骤： 空呼的组成及作用的认识 空气呼吸器一般分为气瓶、呼吸器具（背架组件）、面罩三大部分 1气瓶瓶体2气瓶瓶头阀（瓶阀）3背板4背带5供气阀6压力表7报警器8面罩连接口9开关（供气阀按钮）10全面罩 开关的三种状态：待机，吸气和呼气，关闭和排气 压力表的识别：红色区域为警报区域，压力下降到5MPa时报警哨会发出声音 1、正压式空气呼吸器的佩戴 打开气瓶阀，观察呼吸器高压表的计数，从包厢中取出呼吸器，将面罩放好。 使气瓶底朝向自己，将胸带扣、腰带扣缕清，两手握住呼吸器背包两侧把手。 将背包举过头顶，（不应举得过高）使肩带落在肩上。--女性可选择蹲