金华市第十三届中小学电脑制作活动指南.docVIP

附件 全市首届青少年网络道德建设专题创作暨第十三届全市中小学电脑制作活动 指 南 金华市教育技术和信息中心 编 二○一二年三月 目 录 一、人员范围 二、项目设置 三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法 四、组织工作 附表1：“评选类项目”区、县（市）级、直属学校推荐作品名单 附表2：“评选类项目”推荐作品登记表及创作说明 附件3：电脑艺术设计项目作品形态界定补充说明一、人员范围 全市普通高中、职业高中（中等专业学校）、初中、小学的在校学生。 二、项目设置 第十三届全市中小学电脑制作活动”（简称“电脑活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”），其中竞赛类项目有：机器人灭火、机器人足球（小学组一对一、初中组高中组二对二）、机器人工程挑战赛--生命科技竞赛、虚拟机器人（仿真程序）表演赛、二对二机器人篮球（仅限高中组），届时视报名情况，决定是否开展，有关竞赛类项目竞赛规则及要求参照《全省首届青少年网络道德建设专题创作暨第十三届全省中小学电脑制作活动指南》，我市不再发布竞赛类活动指南。活动根据不同学段中小学生的特点，按学段分小学组、初中组、普高组和中职组。 三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法 （一）“评选类项目”作品分类 小学组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”、做一个有道德的小网民）。 初中组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品）、电脑动画（包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”、做一个有道德的小网民）。 普高组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”、做一个有道德的小网民）。 中职组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括以“健康教育”为主题的专项动画作品）、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作（主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”、做一个有道德的小网民）。 另全省首届青少年网络道德建设专题创作暨第十三届全省中小学电脑制作活动还有评选类项目：微故事创作（主题内容为：做一个有道德的小网民）和微博英语创作（参加对象均为小学、初中在校学生），上述两类作品和手机动漫作品参加全国、全省评选的，也请按相关要求，作者自行通过相应专题网站上传，我市不再另行推荐，具体操作要求请关注省教育技术中心网（网址：/），全国中小学电脑制作活动网（网址：）相关文件、活动通知，希望广大中小学校积极组织踊跃参加，对组织好、活动好的学校有关部门将颁发组织奖。 （二）相关要求 1.活动主题：探索与创新，做一个道德的小网民 通过基于信息技术技能的主题作品创作，将更有利于提高广大青少年的动手实践能力和创新精神，引导其形成正确的网络道德观，促进青少年信息素养的健康全面发展。 2.作品形态界定 （1）电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（不得超过五幅）。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。 存放格式应为JPG，大小不得超过20MB；提交的作品中，除上报JPG文件外，如所使用的工具（软件）有对应的源文件，需一并提交；如使用Photoshop制作，需同时提交PSD文件。 以“校讯通”为主题的专项绘画作品，应反映“校讯通”应用服务（相关信息见活动网站），作品容量在5MB以内。 单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。 （2）电脑艺术设计 运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的系列作品并不超过六幅。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计（各类作品形态界定见附件六）。 作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。 作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。 存放格式应为JPG，大小不得超过20MB；提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件；如使用Photoshop制作，需同时提交PSD文件。 单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。 （3）电脑动画 运用各类动画制作