《生活与哲学》第一单元2007--2010高考试题汇总.docVIP

《生活与哲学》第一单元2007--2010高考试题汇总 1.（2009上海15）哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是 A.民间的“实惠”思想 B.《老子》的思想 C.欧几里德《几何原本》的思想 D.《本草纲目》的思想 2.（2010年江苏24）“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明 A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 3．（2007山东文综24）“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能? 4、（2009重庆31）人们曾用求神膜拜自然用思维证明自然后来用观察、想象和检验??摸清了大自然的脾气??但景象不断变幻??大自然在微笑——???仍然没有供出她内心的秘密 ——摘编自 英 W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》 下列对材料理解正确的是? A.科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密” B.摸清“大自然的脾气”，就是对不断变幻的“景象”的感知? C.只有不断摸清“大自然的脾气”，才能接近“内心的秘密” D.人们能认识不断变幻的“景象”，也能彻底把握“内心的秘密” 5．（2010年宁夏夏、辽、吉、黑、陕西、湖南20）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学? 主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括? 强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A． B． C． D． 6.（2007江苏单科12）哲学基本问题在人们的现实活动中表现为? A.人与人的关系?B.社会与自然的关系??C.人与世界的关系?D.主观与客观的关系 7.（2008广东文基14）哲学史上的“两个对子”是? 可知论和不可知论?一元论和二元论?唯物主义和唯心主义?辩证法和形而上学? A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 8.（2010年山东25）有一首英语儿歌这样唱到：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 唯物主义与唯心主义的区别?? 直接联系和间接联系的区别 科学精神与宗教精神的区别?? 可知论与不可知论的区别 A． B. ②④ C. ②③ D. ①④ 9.（2008江苏单科，26）下列观点属于唯物主义的是? A.心外无物 B.形存则神存，形谢则神灭?C.理在气先 D.存在就是被感知 10.（2008广东理基60）将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将湿热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是 A.机械唯物主义 B.主观唯心主义 C.客观唯心主义?D.辩证唯物主义 11.（2009江苏25）下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 A.未有这事，先有这理????B.吾心即宇宙，宇宙即吾心?C.死生有命，富贵在天??D.世界的本质是“绝对精神” 12.（2009广东25）“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑， 尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的 A.客观唯心主义 ???B.主观唯心主义???C.形而上学唯物主义???D.辩证唯物主义 13.（2010年四川29）从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是 范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！ A.天行有常，不为尧存，不为桀亡 B.心外无物，天下无一物非吾度内者 C.不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与??D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 14.（2007广东文基15）黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。总体上看，黑格尔哲学属于 A.主观唯心主义 B.客观唯心主义??C.形而上学 D.古代朴素唯物主义 15.（2010年江苏25）唯物主义和唯心主义 是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 A.事物是感觉的集合?B.事物是理念的影子C.意识是世界的