2016高考物理总复习第7章第4课时电容与电容器课题.ppt

第4课时　电容与电容器; 【导学目标】 1.理解有关电容器的基本概念. 2.掌握电容器的两类动态分析．;电容器与电容 [基础导引] 判断下面关于电容器及其电容的叙述的正误： (1)任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体，就组成了电容器，跟这两个导体是否带电无关．(　　) (2)电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和．(　　) ; (3)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比．(　　) (4)一个电容器的电荷量增加ΔQ＝1.0×10－6 C时，两板间电压升高10 V，则电容器的电容无法确定．(　　) 【答案】(1)√　(2)×　(3)×　(4)×;[知识梳理] 1．电容器 (1)组成：由两个彼此________又相互________的导体组成． (2)带电量：每个极板所带电荷量的__________． (3)电容器的充电和放电 充电：使电容器的两个极板带上等量__________的过程，电容器中储存_________． 放电：使电容器两极板上的电荷中和的过程，放电过程中__________转化为其他形式的能．;2．电容 (1)定义：电容器所带的__________跟它的两极板间的电势差U的比值． (2)定义式：________ (3)物理意义：表示电容器__________本领大小的物理量． 3．平行板电容器 (1)影响因素：平行板电容器的电容与__________成正比，与介质的____________成正比，与________________成反比． (2)决定式：C＝____________，k为静电力常量．;考点一　关于电容两个公式的意义;【典例剖析】 例1　如图1所示为一只“极距变化型电容式传感器”的部分构件示意图．当动极板和定极板之间的距离d变化时，电容C便发生变化，通过测量电容C的变化就可知道两极板之间距离d的变化情况．在下列图中能正确反映C与d之间变化规律的图象是(　　);答案　A　;【答案】D ; 【解析】电容器的电容和它所带的电荷量无关，和板间的电压无关，只由电容器本身的结构来决定．因此A、B、C都不正确，故选D．;考点二　电容器两类动态问题的分析方法; 特别提醒　有一种情况我们应当作为结论记住：当电容器充电后与电源断开，即电容器所带电荷量不变时，无论怎样改变板间距离，板间的场强是不变的．;答案　C　; 跟踪训练2　(2013·广东名校联考)如图3所示的电路，闭合开关S后，当滑??变阻器的滑片由a向b滑动时，平行板电容器的(　　) A．板间电场强度增大 B．电量不变 C．板间电压不变 D．电容增大 【答案】BC