高中一年级第二次月考历史试1.docVIP

PAGE  PAGE 9 高中一年级第二次月考历史试题 命题人：李晨光 卷Ⅰ 一、选择题（每小题1分，共30小题，合计30分） 1．近代中国人慨叹：“泰西公法，于平等之国开设事官，不过保护其民之商务，如有词讼及科罪，仍由各国之地方官照例科断。惟于中国、土耳其、……不以平等之例相待。”这种现象（ ） A．在《辛丑条约》签订后开始出现 B．客观上有利于自然经济的瓦解 C．说明中国政府丧失了官吏任免权 D．反映了中国的司法主权己不完整 2．以下是近代不平等条约中的三组条款，其共同的危害是 ( ) 第一组：沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍；且大英君主派设领事、管事等官往该五处城邑，专理商贾事宜…… 第二组：日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。 第三组：大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……中国国家应允，由诸国分应主办……留兵驻守，以保京师至海通道无断绝之处。 A．中国的领土主权日益遭到破坏 B．中国社会日益半殖民地化 C．严重危害了国内民族工业的发展 D．清政府沦为列强的侵华工具 3．某一中高一学生设计了“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”“重要人物”“历史文献”“学习检测”等四项链接。如果再添加一项新的链接，最合适的是（ ） A．鸦片战争 B．天国兴衰 C．李鸿章 D．《天朝田亩制度》 4．太平天国西王萧朝贵是广西武宣人(后举家由武宣移居桂平县古棚村)。在武宣民间流传着这样的歌谣：‘‘不怕清妖兵马足，天军引他到山麓，好比红薯堆进灶，大大小小一窝熟。”“妹莫忧，卷起包袱上柳州，跟随天军去打仗，太平天下乐悠悠。”这表明太平天国运动( ) A．具有一定的群众基础 B．军事力量强于清政府 C．实现了土地平均分配 D．顺应了历史发展潮流 5．N．佩弗的《远东》一书认为：“l912年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑……这种共和政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是共和政体，而是一代人。”对“失败的并不是共和政体，而是一代人”理解最准确的是( ) A．没有推翻中国2 000多年的封建帝制 B．辛亥革命胜利成果落到了袁世凯的手里 C．没有摧毁封建思想的统治地位 D．没有找到一条真正可以挽救中国的道路 6．20世纪初，孙中山先生当时公开号召同盟会会员、革命志士宣传太平天国，宣传洪秀全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”“老革命党”。这是因为( ) A．二者革命任务上的一致性 B．二者革命前途上的共同性 C．二者革命纲领上的共同性 D．二者革命主体上的一致性 7．《上海县竹枝词》有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的历史事件是（ ） A．第二次鸦片战争　 B．中法马尾海战 C．中日甲午战争 　 D．八国联军侵华 8．中国近代史中经常提到“近代化”一词。“近代化”从生产力角度来说，是指采用机器生产从政治方面来说，是要求民主政治；从思想文化方面来说，是主张天赋人权，要求民主权利。下列哪一项历史运动没有推动中国的“近代化”（ ） A．洋务运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D．辛亥革命 9．20世纪初期，中国某政府在建立时曾把下列歌词作为国歌广泛传播：“亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。”这个政府“揖美追欧”的表现有 ( ) ①实行三权分立 ②实行责任内阁制 ③实行“耕者有其田” ④鼓励发展工商业 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D.①②④ 10．“自辛亥革命以后，就是民主主义成了正统。过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位……”对这段材料的正确理解是( ) A．辛亥革命推翻了清王朝的统治 B．辛亥革命推翻了封建专制统治 C．辛亥革命实现了人民当家做主 D．辛亥革命起到了思想解放的作用 11．五四精神反映了五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意：一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一，二是知识分子与劳动群众的统一，三是刻苦耐劳的精神与进取创新精神的统一。根据所学知识说明五