感受文化影响lin资料.ppt

复习提问;第二课　文化对人的影响;学习重点： 文化对人的影响的表现及特点。 学习难点： 文化对人的影响的表现。;(一)文化影响面面观;此幅画是指中国人的饮食习惯及饮食文化。中国人讲究一家人团团圆圆，所以喜欢一家人围着一个饭桌吃饭。;这幅画是西方人的饮食习惯及饮食文化。西方人强调独立性，他们喜欢分开吃饭，就算合起来吃饭，大多数都是AA制。;中国人闹新春;曲阜孔庙祭孔大典隆重举行; 上述图片反映了东、西方不同的文化环境和文化活动的习惯。可见，文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。;① 文化影响人们的交往行为和交往方式;①文化影响人们的交往行为和交往方式： （浅层次）;秦俑被掘以后，吸引了四面八方的观众。美术家来了他们庆幸秦俑的发现填补了秦代美术史的空白；将军们来了他们笑看吴钩，说秦俑的发现为研究中国古代兵法、兵器和军阵，提供了真实的资料和场景；冶金家来了他们手握秦剑，感叹中国古代冶金术的高超。;数学 零;第二十二课;“孟母三迁”;集市附近——;;与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭, 亦与之化矣。 ——孔子;1、潜移默化的影响（从影响的过程来看）;“随风潜入夜、润物细无声”、 “蓬生麻中，不扶自直； “白沙在涅，与之俱黑”、 “近朱者赤，近墨者黑”;不管是在世界上什么地方，只要有潮人的地方就有工夫茶 。;回乡偶书 [唐] 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。;巴黎华人庆春节;2、深远持久的影响（从影响效果来看）;④体现：;“钱氏豪门”;;课堂小结：;(2010·福建卷)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了!这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映（ ） A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量;(2010·天津卷)法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特点的文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的未来。这种现象说明（ ） A、文化决定人们的交往行为和交往方式 B、文化影响人们的实践活动和思维方式 C、文化影响人们的价值观念，丰富精神世界 D、文化改变人们的道德修养，塑造完美人格;(2011·浙江卷)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明（ ） A．各地的文化几乎没有共同性 B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义 ;(2013·广东卷)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为（ ） ①文化在人民大众的生活中占据主导地位 ②先进文化是文化和社会发展的根本动力 ③文化为社会发展提供精神动力和智力支持 ④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;[2013·江苏单科·T22]某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（ ） A.文化能够增强人的精神力量 B.思想道德修养和科学文化修养相互促进 C.文化对人的影响是潜移默化的 D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心