戲劇治療的簡介.pptVIP

; 戲劇是一種模擬的行動，這個行動模仿或者象徵人類的行為。 艾斯林，戲劇解剖(Esslin,An Anatomy of Drama) 它運用戲劇的潛能反映並轉化生命經驗，讓個案可以表達並修通他們所遭遇到的問題。 在戲劇治療時段中，個案的內在世界、有問題的情境或者生命經驗以及活動之間產生了關連。 目標是要在這種新的關係中找到解決方式、紓解、新的理解或者功能的改變。 ; 可以向人溝通她身上所發生的事，具體將她內在的感受置放在外界。 透過面具進行身體方面的表達，改變了她內在角色的經驗。她開始思考在自己的生命當中應該如何脫掉『面具』。 ; ; ; ; 透過戲劇式的投射，個案在理性與感性方面都投入到戲劇形式之中 。 轉化指的是個案在戲劇治療工作中，經驗到他所表達的問題產生了改變。 ;1.運用創造出來的或者根據劇本的角色與人物，或者在虛構的現實中扮演自己，藉此探索生命的種種經驗。? 2.運用諸如物體、小玩具與玩偶之類的材料，演出並處理有問題的感覺、關係或者經驗。 3.使用戲劇的形式運用身體，透過偽裝、戴面具、默劇或者表演藝術探索自我、意象、關係。 4.運用劇本、故事與神話引發並演出主題、個人議題或者原型材料，採取某種觀點探索問題。 5.創造出戲劇儀式以修通各種生命經驗。 6.在戲劇中穿越不同的發展階段，協助個案發展出新的方式和自己與他人產生聯繫。;;? 1. 暖身 2. 聚焦 3. 主要活動 4. 閉幕與去除角色 5. 完結;;身體/心智 與他人一起工作 1.身體協調 1.與他人一起投入身體活動 2.專注 2.與他人一起投入想像活動 3.身體表達 3.與他人一起處理情緒 使用材料 議題 1.使用真實的物品 1.團體或個人的情緒 2.在想像中使用物品 材料 3.投射感覺到材料之中;; 大多數的戲劇治療時段會有一段時間出現強烈的參與感。 對於有嚴重學習障礙的團體而言，在他們使用某個物品時，可能會越來越專心 。; 主要活動的形式有： （1）有一個以上的人正在處理某個議題 （2）整個團體一起處理某個特定的主題或者焦點 （3??所有團體成員和小團體中的其他人，用三三兩兩一組或者大團體的方式，一起處理他們自己的材料。;; 閉幕通常會有一個明確的時間點，人們離開或者不再投入戲劇空間或者活動，觀眾與演出者的所有區隔也消失了。 用到演出的物品，那麼這個階段就要讓成員有機會將他們對此材料的投入轉移掉，離開直接的、戲劇式的參與。