八年级下册第一章第1.2.3.4节复习.doc

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八年级下册第一章第1.2.3.4节复习

 PAGE \* MERGEFORMAT 14 学科教师辅导讲义 学员编号: 年 级:新初三 课 时 数:3 学员姓名: 辅导科目:科 学 学科教师:授课 类型 T:电与磁授课日期时段教学内容 同步知识梳理 第一节:指南针为什么能指方向 1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极:磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。 4、磁极间的相互作用规律是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。 6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8、为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线,简称磁感线。 9、磁感线的特点: (1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)出,磁体的南极(S极)进。(简称北出南进) (2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。 (3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。 10、地磁场:地球产生的磁场。地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。地球南北极与地磁的南北极并不重合,它们之间存在的一个夹角,叫磁偏角。小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是:在地理南极附近,存在着地磁场的北极或N极。 第二节:电生磁 11、奥斯特实验现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反。 结论:通电导线周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关。 12、直线电流的磁场的分布规律:围绕导线以导线上各点为圆心的一个个同心圆,离导线电流越近,磁性越强,反之,离导线电流越远,磁性越弱。 13、安培定则(一):用右手握住导线,让大拇指所指的方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。 14、通电螺线管的磁场通电螺线管周围能产生磁场,并与条形磁铁的磁场很相似。改变了电流方向,螺线管的磁极也发生了变化。 15、通电螺线管的极性和电流关系—安培定则(二)(右手螺旋定则)用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 16、通电螺线管的磁性强弱由什么因素决定? 电磁线圈的匝数越多,通过线圈的电流越大,线圈的磁性越强;插入铁芯,线圈的磁性大大增强。 :电磁铁的应用 17、电磁铁――带铁芯的通电螺线管。 电磁铁与普通磁铁相比,电磁铁容易控制,它的磁性有无可以由通断电控制,它的磁性强弱可以由电流的大小控制,它的磁极的方向可以由变换通电方向来控制。 电磁铁的应用 :电铃、电磁起重机、电磁继电器、磁悬浮列车 18、电磁继电器:由电磁铁控制的自动开关,分为控制电路和工作电路。工作原理: (1)电磁铁通电时,把衔铁吸下来,使动触点和静触点接触,工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。电磁继电器实质上是利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。 (2)构造:控制电路由电磁铁、 低压电源、开关组成。工作电路由电动机、 高压电源、电磁继电器触点组成。 (3)电磁继电器的优点有: 1.使用电磁继电器可以用低电压、低电流来控制高电压、高电流, 使人们避免直接接触和操纵高电压、高电流的开关,而产生危险! 2.自动化控制(水位自动报警器、自动温控箱) 3.远距离操纵(工作场所温度高或环境恶劣时) 19、假如电磁继电器的说明书上写着“线圈额定电压直流6V,被控制电压220V,电流1A”讲的是什么意思? “线圈额定电压直流6V”表示控制电路正常工作时,电磁铁的线圈两端接直流6V的电

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