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八年级下册第九章压强

2015全国骨干教师教学研讨会;人教版《义务教育课程标准实验教科书》 ;;说课标;;;;说教材;;;本章教材内容;教材的特点 ① 注重学生课堂实验探究的体验过程,培养学生科学探究能力; ② 注重学生课后的发展空间,培养和持续学生的学习兴趣,关注个性发展需要; ③ 注重科学和人文的结合,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的思想。;说建议;教学建议;;;谢谢!

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