第八课 什物贴画(二).docVIP

课 题第八课 什物贴画（二）课时1授课日期教学 目标尝试用撕、剪、拼、贴等方法和纸张、废布片、铅笔屑、棉花、丝绒以及生活中常见的各种材料进行平面造型练习。 体验生活与创造的喜悦。 培养艺术想象力，了解构图的简单知识。教学重、难点重点：学习并掌握什物贴画的方法； 难点：注意不同色彩不同质地材料的对比，画面点、线、面的搭配。教、学具各种废旧材料、彩色卡纸、剪刀胶水等 预习要求你打算做一幅什么样的画呢？准备好你要用的材料。教师活动内容、方式学生活动方式、内容旁注组织教学 你收集了哪些材料呢？ 讲授方法 动脑筋想一想，这些材料怎样变成美丽的画呢？ 豆子、果壳类的。在作业纸或彩纸上用铅笔构图，再选择不同颜色的豆子和果壳拼贴，注意不同的材料的不同颜色、质感的搭配。 运用布。各种颜色花纹的 学生展示收集来的材料 学生讨论 学习制作的一般方法。教师活动内容、方式学生活动方式、内容旁注碎布也是很好的作画材料呢！它的制做方法和彩纸是一样的哦，只要在纸上画出你要的图形，将布建成各种形状进行拼贴就可以了。 毛线。各种颜色的毛线或麻线也能做出很美丽的肌理来，将要贴的地方涂上固体胶或双面胶再将毛线粘贴上去，要制作块面就将毛线顺着边缘贴满就可以了。 你还有什么特别的材料呢？你打算怎么做呢？例如：棉花，将棉花扯成适当的厚度再将它贴到画面上，注意：背景有颜色才会更漂亮！ 我们还可以将手头的材料进行加工，比如：将白色的米用水粉颜料染上各种各样的颜色，晾干以后就成了特别美丽的材料，你 鼓励学生自己想办法 学生讨论教师活动内容、方式学生活动方式、内容旁注还有什么方法呢？ 布置作业 合理运用你手头的材料制作什物贴画，注意：构图和色彩、质地的搭配。 巡回指导 共性的问题全班讲解???重点帮助有困难的同学。 展评作业 学生自评、互评 教师加以简单点评。 小结 在我们的生活中有许多东西没有什么用了，就被丢弃，其实在美术中我们可以将他们拿来贴画，会产生许多特别的效果！  学生做作业 展评作业 教 后 记