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吴地的文学戏曲昆曲
教学课题吴地的文学戏曲——昆曲课型新授本课题课时数: 2 本教时为第 1 教时 备课日期 2 月26 日教学目标:1. 认识昆曲独特的文化价值,了解昆曲是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态,被誉为中国戏曲的“活化石”,是中国舞台艺术中集中国文学之大成的代表品种。2. 认识保护和发展昆曲任重道远。教学重点、难点:重点:认识保护和发展昆曲任重道远。难点:认识昆曲的独特文化价值。教学方法与手段:讲授法、讨论法,并结合课后继续指导教学过程: 教师活动学生活动设计意图一、导语
余秋雨说:我们的民族文化中,唐诗、书法、昆曲,是中国人的三种“痴迷”。
二、百戏之祖——昆曲
1. 戏曲百花园中一株空谷幽兰。
昆曲属于古代戏曲中的雅部。中国戏曲不同于传统诗文,一方面,她是大众艺术,具有通俗品格;但另一方面,戏曲艺术在不同历史时期、不同声腔剧种,往往呈现出不同的风貌。如果把众多的花部地方戏比作烂漫的山花,那么昆曲则是戏苑百花园中的一株幽兰。它根植于吴越文化的沃土,是戏曲中的雅品,属于“阳春白雪”。由于昆剧的前“国剧”地位,它在曲谱文卷遗存方面是其他剧种远不能及的。仅《九宫大成南北词宫谱》一书中就收有4466个曲牌。所以,昆曲的雅主要就在于它丰厚的文化背景造就的文化底蕴。在昆曲的一招一式,一腔一调之中,中国传统文化的各个侧面,诗、书、琴、画、舞、乐等都被和谐地融为一体,化成了种种舞台景象。因而可以说,昆曲是中国传统艺术的集大成者。而作为中国戏剧的最高典范,昆曲那“启口轻圆,收音纯细”的唱腔,悠扬婉转的曲调,在表演上脚色行当的细密分工,写意舞姿和抒情舞姿的唯美阴柔,念白的生动幽默,成为日后中国许多剧种的模本。昆曲的成长代表了中国戏曲的成长,它对京剧、川剧、湘剧、越剧、黄梅戏等许多剧种的形成和发展都有过直接的影响,这也就是人们常常把昆剧称为“百戏之祖”的原因。
2. 表演:中国式眉宇之间的爱情传递
雅俗是仅就昆曲的艺术品味而言,是一种精神,而不是一种形式。而载歌载舞,“歌之使奴童妇女皆喻”才是昆曲作为戏曲的本色,是维系自身的根本。作为歌舞型的戏剧体诗,昆曲中舞的分量不言而喻,她对舞蹈的依附情有独钟,在以舞蹈表现人物的行为、思想方面,昆曲也要优于其他戏曲种类。因为昆曲的对白要少于其他戏曲种类,思想感情的表达更多的是靠曲的演唱,再加上曲的节奏和韵律感强,舞台上的演唱必须以优美的舞姿与其配合,方能使歌与舞这两者互为交融,相得益彰。
在中国艺术史上,舞蹈进入戏曲是一个漫长而又必不可少的过程。舞蹈能进入戏曲,正是由于曲的需要。戏曲就是在那些有唱曲而无舞、有舞而无唱曲或在叙事体形式唱与舞分而治之的演进中,逐渐形成了在代言体的基础上,集唱、舞于一身,并最终完成表现人物的戏曲艺术的。而昆曲由于先天具备了音乐曲调上的优势,就更能在舞蹈的表现上和舞与曲的相互衬托上得以强化、发展。 昆曲的舞蹈是雅化了的艺术,虽然脱胎于江南温山软水的她带有先天的阴柔风格,在题材上多逃不脱儿女情长的爱情主题——《玉簪记》中的‘琴挑’和‘偷诗’便是如此。但爱情的传送方式是以琴传情、以诗传爱,代表着高雅的人文文化传统。在昆曲舞蹈中,一个眼神,一个微笑都展示着美的张力。“清赏”与“雅玩”的舞蹈风格以及中国式眉宇之间的感情传递,该是爱情最含蓄唯美的表达吧!
3. 声腔:婉转诗意的叙事风格。
听昆曲,温柔中却透出一股内在的张力,跟同样活跃在南方的越剧相比较,昆曲的声腔要复杂一些,不好简单的用“吴侬软语”来概括。越剧的柔是一种玉珠走盘的态度,虽灵动却仍有触壁的回音;昆曲,则是丝质的,她启口轻圆、收音纯细,少了一些甜腻,多了一份空灵。这或许正是小家碧玉与大家闺秀的区别吧!
昆曲独特声腔的形成有着深厚的历史渊源。还是拿越剧来比较,如果说越剧是土生土长的江浙地方戏,那么昆曲的经历更为丰富。早在元末明初之际(14世纪中叶)昆曲即产生于江苏昆山一带,它与起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起源于江西的弋阳腔,被称为“明代四大声腔”。昆山腔开始只限于苏州一带,到了万历年间,便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地,万历末年还流入北京,到了清代,由于康熙喜爱昆曲,使之一度成为清代的“流行音乐”。
地域跨度如此之大,唱腔不免要受到流传地域方言的影响。南音语调抑扬顿挫,不疾不徐,有一种泼辣的婉转,而少数几个北音,增添了音色的亮度,切分之下,有一种紧拉慢唱的效果。它既不是完全的北音那么官面,也不是完全的南音那么俚俗。于是,就有了一种叙事的风格,唱什么都是从头道来,娓娓而谈。 昆曲所代表的美学趣味虽然明显是南方的,尤其是江南地区的,但是其文化身份却并不属于一时一地,它凝聚了中国广大地区文人的美学追求以及艺
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