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(苏教版)三年级科学下册课件;我 们 的 土 壤 妈 妈;雨水对土地的侵蚀;地球表面的第一层,由几寸到几丈的深度;土壤可以吸排水资源;观察土壤;你来猜:;土壤生物;;土壤中的非生命物质:;实验2:;实验3:;讨论:;实验4:;探究结果:;空气:;土壤是由___________、________、____和_____组成的,这些成分之间相互影响,并使土壤形成了一定的______。;土壤颗粒的大小;人们根据三种土粒含量的不同,将土壤分为三类:;;让我来感受;活动二:将沙土和黏土和上相同量的水,握一握,看看哪一种土壤能够握成团?;不同土壤颗粒渗水能力一样吗?;砂粒空隙 ,通气、渗水性能 ,但保水性能 。 黏粒空隙 ,通气、渗水性能 ,但保水性能 。 ;我们已经知道了沙土和黏土的特性,它们之所以有不同的特性,是由于土壤中所含矿物颗粒的比例不同造成的。那对于壤土这种沙粒、粉粒、???粒三者比例差不多的土壤,它又有哪些特性呢?; 土壤名称 ;你认为哪种土壤更适合于植物的生长?;思考;保水性和通气性都较好的是 ( ) A砂土类土壤 B黏土类土壤 C壤土类土壤 D不能确定;砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤;土壤是怎样形成的?;岩石的风化; 岩石在长期的风吹雨打,冷热交替和生物的作用下,逐渐变成了石砾和砂粒,最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。;水流的作用;冷热的交替作用;冰能裂石;这堂课你有什么收获呢?;同学们 再见
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