第一节 生物与环境的关系-课件.pptVIP

第一节 生物与环境的关系;创设情境; 我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？;学习提纲;阳光; 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈;生态因素;图1-2小麦田示意图;我们可以用实验的方法来探究;黄粉虫;1、提出问题：;探究光对面鼠妇的影响（书14-15页）;实验装置;这个实验所探究的非生物因素是什么?还有哪些因素对该动物有影响？ 如何保证实验动物出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的? ;;3.为什么要计算全班各组的平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. （重复实验原则）; 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。;光 会影响鼠妇的生活？ 温度 会影响蚊虫的生活？ 水草 对金鱼的生活有影响？;光 ： 温度： 水分：; 自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。生物与生物之间，最常见的是捕食关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。此外，还有竞争、合作、寄生，等等。例如，稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分；蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起，组成一个大“家庭”，“家庭”成员之间分工合作。;七星瓢虫捕食蚜虫;猫捕老鼠;蜘蛛捕捉蝗虫;棕熊捕鱼;牛吃草;狮子和大象争夺水源;水稻与杂草;野牛的争斗;蚂蚁合作搬运食物;群居生活的蜜蜂、白蚁;麝牛群体护幼;蚂蚁“饲养”蚜虫;菟丝子;犀牛和犀牛鸟的互利共生; 在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。;讨论 ①骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？ 海豹是怎样适应寒冷环境的？ ②蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？ ③你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例？ ;在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。;荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。;生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚;叶变成刺状，减少蒸腾，肉质茎贮存水分，适于干旱环境;体色与环境色彩一致、便于隐藏捕食;竹节虫;;蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃;沙地种植植物; 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。;课后练习;1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是---(　　) A.北方降雨少 B.北方温度低 C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够;2.海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是---( 　　 ) A.海水温度 B.含盐量 C.含氧量 D.阳光 3.有种太阳鱼,在生下过多的太阳鱼卵或幼鱼时,就会将它们吃掉,这种现象属于---( 　　 ) A.捕食 B.共生 C.种内斗争 D.种间斗争;4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ） A竞争 B合作 C寄生 D捕食;秋末，树叶纷纷落叶 松树生活在干旱环境中 过度放牧会使草场退化 生物适应环境 走在树下比在烈热下凉爽 蚯蚓生活的地方，土壤疏松 雷鸟在冬天羽毛是白色的 生物影响环境 鱼生活在水中 树林中的空气湿度较大;