区域地理——地图公开课概述.ppt

地图;如果给你一张纸，让你画东营市一中的地图，你打算怎么画?;一、比例尺;;【例1】(2005年广东卷)下图是某地的地形剖面图，其中纵坐标的划分间隔为0.5cm，横坐标的划分间隔为1cm，图中的垂直比例和水平比例分别( );【例2】若图中A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为 ____________。; 比例尺的大小是指比值的大小，不是分母（分子）的大小 ;一、比例尺;思考;⑵若实际范围相同：;比例尺越大，地图上表示内容越详细，比例尺越小，地图上表示内容越简略，这种说法对吗？;一、比例尺;在一幅地图的60°N纬线上有甲、乙两地，其图上距离是33.3cm，地方时相差2小时。 据此完成1-2题 1.该幅地图的比例尺为 A.1/5000000 B.1/1000000 C.1/100000 D.1/500000 2.若将此图的图幅放大3倍，表示的实际范围不变，则其比例尺变为 A.1：500000 B.1：50000 C.1：2500000 D.1：250000;二、地图上的方向;常用方法;图例： 注记：;;;图例;等高线地形图;甲;海拔;二、等高线地形图;等高线绘制;二、等高线地形图;山脊 等高线向低处凸。 山脊线又称分水岭;山丘或山峰等高线为闭合曲线，数值上外低内高。 盆地或洼地等高线为闭合曲线，数值上外高内低。;;E;二、等高线地形图;说出下图表示的地形类型的名称，并说出字 母所在地表示的地形名称。 ;3、等高线地形图的基本特征【笔记】;等高线图与地形图对比;3、等高线地形图的基本特征【笔记】;读等高线示意图，已知a＞b。读图回答1—3【双选】 1．有关P、Q两处地形的正确叙述（　　　 ） A．P为山坡上的洼地 B．Q为山坡上的洼地 C．P为山坡上的小丘 D．Q为山坡上的小丘 2．若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为 300米，则P、Q处的海拔高度为（ 　　　 ） A．200＜P＜300 B．300＜P＜400 C．100＜Q＜200 D．200＜Q＜300 3．若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地形可能（ 　　　 ） A．同为洼地 B．同为小丘 C．同为缓坡 D．一处为洼地，一处为小丘 ;1、根据数值大小判读地貌类型;例1：说出下图表示的地形类型的名称，并说出所在地表示的地形名称。 ;一些特殊等高线地形图的判读;1、根据数值大小判读地貌类型;A;陡崖相对高度的海拔范围示意图 ;陡崖最高点和最低点的海拔范围示意图 ;;600;2、与河流水文结合：;3、与地区规划结合：;1、明确坡度概念和数学表达形式;5、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？;;某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图判断在E、F、C三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是 。 ;海拔与相对高度