陕西省教育强乡镇评估标准.docVIP

PAGE  PAGE 6 陕西省教育强乡镇（街道）评估标准 受验单位： 红旗街道办事处 查验单位： 指 标评 估 要 素检 查 项 目分值得分（一） 组 织 领 导 15分1.乡镇政府（街办）重视教育，成立有主要领导负责、各有关部门参加的教育工作统筹机构，能够定期并及时研究、协调、解决教育工作中存在或出现的困难与问题。1、教育工作统筹机构、分工、职责；2、研究、解决教育方面问题会议的记录；3 2.认真实施县区教育发展规划，并根据本辖区经济社会发展需求，落实好幼教、基教、成教发展目标和学校布局结构调整方案，协助解决好学校建设用地等问题。制定了教育强乡镇（街道）建设实施方案，并认真组织实施。1、街道教育发展规划；2、学校布局结构调整方案；3、教育强乡镇（街道）建设实施方案及组织实施的会议、效果；33.乡镇政府（街办）依法实施义务教育的责任明确，村民（居民）自治组织在依法动员适龄儿童入学中的作用得到充分发挥，“控辍保学”措施得力，任务落实，成效显著。积极做好留守儿童教育管护、贫困家庭子女助学、外来务工人员子女就学等工作。1、街道实施义务教育领导小组及职责分工；2、控辍保学措施、效果；3、留守儿童教育管护、贫困家庭子女助学、外来务工人员子女就学等方面的工作资料。34.全面贯彻党的教育方针，遵守国家教育法律、法规，积极参与学校管理，支持学校工作，关心教师、学生生活，依法维护学校和师生的正当权益，形成了比较浓厚的尊师重教的社会氛围。1、街道加强教师或学校管理的文件及落实情况；2、街道参与学校管理的文件、政策，针对教育事业开展的各类表彰活动；3*5.学校周边环境综合管理工作到位，学校安全有保障。近三年来未发生重大校园安全责任事故。1、街道学校周边环境综合管理工作机构、分工、制度、2、检查治理的资料；3、学校安全日志。3（二） 教 育 投 入 9分6.乡镇政府（街办）能够根据国家规定，积极地多渠道筹措教育经费，尽力改善办学条件，村级组织（社区）教育责任落实。1、街道研究教育投入的会议记录；2、村级组织在学校建设方面所做的工作资料；3、街道、村级组织（社区）在教育方面的投入台账37.全面、准确贯彻落实国家义务教育经费保障机制改革的各项政策。各项教育经费及时足额拨付到学校。农村税费改革财政转移支付资金使用规范。生均公用经费达到规定标准，并逐年增长。1、街道落实经费保障机制的各项制度、措施及相关资料。 2、农村税费改革财政转移支付资金使用台账；3、学校生均经费拨付单。3*8.对上级拨付的教育资金管理严格，支付和使用规范，保证专款专用，无违纪现象。中小学财务管理制度健全，管理科学、规范，实行了财务公开。无乱收费行为。1、街道教育资金管理制度；2、经费使用台账；3、学校财务工作人员职责、财务公开等各项财务管理制度；4、查收费票据、收费许可证3（三） 学 校 建 设 27分9.中小学布局规划合理，基本实施到位。学校规模适度，基本消除了薄弱学校，基本消除了大班额。1、中小学布局规划方案及工作开展情况；2、实地查看大班额情况。410.乡镇建有公办中心幼儿园和成人学校，行政村建有成人学校，社区设有社区教育机构，幼儿园（班）覆盖全部行政村和社区。1、各类教育单位情况一览表；2、街道行政村统计表。411.辖区内中小学的教学、办公、生活用房，操场及校园配套设施基本符合省颁标准。无危漏房舍。生均校园面积、校舍面积达到省颁标准。学校部室齐全，教学仪器、设备，体、音、美、劳、卫器材，图书资料等均达到省颁标准。1、中小学的教学、办公、生活用房，操场及校园配套设施统计表；2、学校教学仪器、设备，体、音、美、劳、卫器材，图书资料数量、种类统计表。512.重视校园文化建设，学校（幼儿园）环境优美，绿化、净化、亮化、美化程度较高；校园人文气氛浓郁，讲究品位，具有特色。宣传形式丰富多彩，思想内容健康向上，符合学生（幼儿）心理特征。 1、中、小学、幼儿园校园环境建设实施方案及落实情况；2、结合校园文化建设主题形成的制度、活动、效果等资料。313.乡镇中心幼儿园建设基本符合省颁幼儿园办园标准。农村和社区幼儿园要配置必要的玩教具和生活设施，确保安全。乡镇农技校的硬件设施基本达到省上规定标准。1、农村和社区幼儿园玩教具和生活设施统计表；2、街道农技校硬件设施统计表414.现代远程教育覆盖全乡镇所有学校。学生用微机初中不低于10人一台，小学不低于20人一台。网络教室、多媒体教室、语音室能满足教学需要，基本实现“班班