(语文答案)汕头市2012年普通高中高三教学质量测评试题(二).docVIP

-  PAGE 5 - 9. （1）指挥某死/妾有色/振从子山欲纳之/指挥妻不肯/妾遂讦妻毒杀夫/下都察院讯/已诬服/瑄及同官辨其冤/三却之。 （2）①在朝廷上任命官职，却要到私人屋里谢恩，我不做这样的事。 【评分细则】1.拜爵（于）公朝，谢恩（于）私室，吾不为（之）也。 2.关键词“拜”译为“授给、任命（动词）”得1分，两个省略介词“于”并状语后置的句子任意一句补充并调整翻译正确即可得1分，大意1分，共3分。 ②贫困的百姓抢夺富豪的粮食，放火烧他的房屋，跑到海中躲避惩处。 【评分细则】关键词“掠” 译为“抢夺、掠取、抢劫、哄抢” 得1分，“火”译为“放火烧”，名词活用为动词，得1分，大意1分，共3分。 【参考译文】 薛瑄字德温，山西河津县人。父亲薛贞，任河北元氏县教谕。薛瑄生性聪明，刚进私塾读书，教给他《诗经》、???尚书》，就能够背诵，每天写下千百字的文章。后来薛贞改任河南鄢陵县教谕，薛瑄就在河南参加乡试，考中第一名，第二年又考中进士。因为探望父母回家。后来被授予御史职务。当时三杨主持朝政，他们要薛瑄来见面，薛瑄辞谢没有去。薛瑄出京城监管湖广银场，因为继母去世回家。 正统初年薛瑄回到朝廷，担任山东提学佥事。首先就公布白鹿洞书院学规，接见生员，亲自给他们讲课。有才华的生员对薛瑄的宽松感到快乐，没有才华的生员害怕他的严格，都称他为“薛夫子”。王振问三杨：“我的同乡谁可以担任京城高官的？”三杨用薛瑄作回答，于是让薛瑄来担任大理左少卿。三杨因为任用薛瑄是出自王振的意思，要薛瑄去见一下王振。薛瑄神色严正地说：“在朝廷上公开授官，到私人屋里谢恩，我不做这样的事。”后来在东阁商议政事，朝中大臣见到王振大多上前拜见，唯独薛瑄高高站立。王振走过来向薛瑄作揖，薛瑄也没有施礼，王振从此对薛瑄怀恨在心。 某指挥死去，他的妾有美色，王振的侄子王山想收纳她，指挥的妻子不同意。那个妾就揭发指挥的妻子毒杀丈夫，指挥的妻子被抓到都察院审讯，终于被诬陷而认罪。薛瑄跟同僚辨析她的冤情，三次退回该案件。都御史王文秉承王振的意图，诬陷薛瑄等人故意开脱犯人的罪责，王振又暗示谏官弹劾薛瑄等收受贿赂，将他们一起逮捕下狱。判决薛瑄死罪。关在监狱里等待处决，薛瑄读《周易》，神态自如。到了行刑的日子，王振的一个老仆人忽然在厨房里哭泣，王振询问原因，他哭得更加伤心，说：“听说今天薛夫子将受刑了。”王振听了大为触动。适逢刑科第三次复核上奏，兵部侍郎王伟也再三援救，于是免去薛瑄的死罪。 景帝继承皇位，起用薛瑄为大理寺丞。景泰二年，被举荐为南京大理寺卿。有富豪杀人，案件很久没有处理，薛瑄把他抓起来，按法律处置。被召改任北京大理寺卿。苏州发生大饥荒，贫困的百姓抢夺富豪的粮食，放火烧他们的房屋，跑到海中躲避惩处。王文凭阁臣的身份出来处理，给他们加上叛乱的罪名，判死刑的有二百余人，薛瑄尽力辩说他们冤枉。王文很恼怒，说：“这老头儿还像过去一样倔强。”不过终于使死刑人数减少。英宗重新当皇帝，任命薛瑄为礼部右侍郎兼翰林院学士，进入内阁参与重要事务。当时王文、于谦被关进监狱，让群臣讨论他们的罪责，石亨等人要把他们判处死刑，薛瑄向皇帝极力陈说，解救他们。皇帝多次召见薛瑄，他向皇帝陈说的都是有关国君道德的事。薛瑄见石亨、曹吉祥扰乱朝政，上奏疏向皇帝请求退休。皇帝内心看重薛瑄，又稍微嫌他年老，于是允许他退休回家。薛瑄著有《读书录》二十卷，平实易懂，简要深刻，都是写他自己的心得体会，读书人都很尊崇它。 10. ⑴“小车犹择路，独木已当桥”这两句运用比喻手法，道出自己就如小车般势单力薄，走的路如危险难走的独木桥，还要是选择道路，继续向前走去。（2分）“犹”，依然，突出了作者直面困难、苦苦追求的坚强信念，“已”，已经，表现了作者不怕艰险、坦然前行的非凡勇气。（2分，将“犹”和“已”合起来理解，言之成理也可以得分。） ⑵明月当空，映出栖息的鹳鸟的影子；夜半时分，蛙声、潮声清晰可闻。（1分）这一联中，写深夜的所见所闻，以动衬静，突出环境的寂静和冷清，（1分）融情于景，情景交融，衬托出作者的孤独、寂寞。（1分） 11. （1）阡陌交通/鸡犬相闻 （2）欲人之无惑也难矣/其出人也远矣 （3）小乔初嫁了/雄姿英发 （4）山重水复疑无路/柳暗花明又一村 14. ⑴任何一种自成体系的文化都是时代性和民族性相结合的统一体，中国传统文化亦然。（1分）因此评价主体必须有科学的定位，明确自身所应有的时空象限（或：是时代主体和民族主体的统一），（1分）才能科学合理地评价中国传统文化。 ⑵中国传统文化具有内容丰富、时限长、学术流派多、文化层面广等特点，（1分，答出2个以上特点即可）因此评价主体必须