大学生职业生涯规划书概述.pptxVIP

;引言：;自我分析：;3.认识自己的职业性格 （1）性格的态度特征 我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的。同时自己比较大方，喜欢交朋友。 （2）性格的情绪特征我的性格在情绪上是有时候比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。;3.认识自己的职业性格 （1）性格的态度特征 我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的。同时自己比较大方，喜欢交朋友。 （2）性格的情绪特征我的性格在情绪上是有时候比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。4.自己的职业能力　　在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。其余比较突出的技能：（1）判断和决策，思考多种可行性选择可以从中选出我认为最正确的决策。（2）积极倾听，倾听他人的讲话，理解重点。（3）口头表达，通过口头交谈向他人提供有效的信息。 ;5.自我潜能（1）我的个人能力 通过大学近二年的学习生活与锻炼，我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力，实践能力较强。（2）我的相关经历 我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用周末时间参加电信手机的促销。　　在学校里面，我积极参加学校活动，能在活动中起到积极作用。（3）相关知识 我通过学习，对专业知识有一定的了解，同时，对相关的人文历史知识进行学习。（4）个人品质 在个人品质方面，拥有强烈的爱心，自己也没有不好的个人习惯。同时，会比较考虑他人感受。（5）人生格言 知识成就命运，梦想铸造未来！　　总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。6.自己的职业性向　　因为通过前面的自我认识，我认为自己在组织领导能力上、交际能力上还是可以的，我的理想是进入一家企业从基层做起然后到达管理层，有一天拥有自己的公司 ;7.霍兰德职业测评测试结果: 左侧六边形中阴影区域表示您的霍兰德职业兴趣的广度、范围，您得分最高的类型即为您的职业兴趣类型，通常也可以取得分前3的类型组合代表您的职业兴趣类型。 您的职业兴趣类行为: S社会型，组合类行为:SEC型。而S 型职业S（社会型）: 社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。 （七）职业价值测试 测试结果: 属于C：成就感?工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬，或不断实现自己想要做的事。 ;环境分析：;（二）家庭环境分析 我来自湖北省武汉市，出生在一户普通工人家庭里，我从小与蓝天白云为伴所以比较喜欢自由的生活和工作式。我平时在家会帮助父母干家务，从来不给父母找麻烦。父母从小对我的期望很大，我也一直很努力的学习。在班里我认真听课，好好完成老师的作业，不懂的与老师、同学交流，虽然我不属于天资聪慧的孩子但我付出了努力也渐渐感受到了成功的喜悦。作为家里的一员，虽然我是一个女生，可是父母对我一直严格要求，把我培养成了一个坚强而倔强、自信乐观、活泼开朗、热爱生活，有理想有追求的人。我想在我的人生旅途上有父母作为坚强的后盾，有家人的鼓励和支持，有其他人的关爱，我会更加勇敢的走下去。;生涯规划，舞出人生;（二）职业生涯中期规划——大四 1、大四的时候我要找一个能培养自己的实习机构，实习的目的是理论和实践结合，个人与社会的沟通进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说，学校??生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会作为一名教育工作者所需要具备的一些基本素质要求，以培养自己的适应能