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大学英语整体设计概述
《大学英语》 课程整体教学设计介绍;1.课程信息 2.课程目标 3.课程设计思路 4.课程项目设计 5.第一次课设计 6.考核与评价 7.第二课堂;一、课程信息;二、课程目标设计;1.能够听懂关于介绍、问候、感谢、致歉、游玩、出行、购物、爱好、饮食、健康的日常话题；能够听懂求职应聘、客户接待和业务洽谈与汽配专业相关的话题。 2.能够就介绍、问候、感谢、致歉、游玩、出行、购物、爱好、饮食、体育的日常话题进行交流。表达清楚，语音、语调正确。 3.能够读懂和理解于介绍、问候、感谢、致歉、游玩、出行、购物、爱好、饮食、健康等日常话题和与求职应聘、客户接待和业务洽谈相关的职业话题的英文资料 4.能模拟套写名片、贺卡、通知和公告、便条和留言、邀请函及回函、感谢信、投诉信、个人简历、求职信。要求内容完整，表达准确，语意连贯，格式恰???。 5.能借助词典将日常话题的文字材料和与汽配专业未来职业相关的材料译成汉语。译文大意、通顺，格式恰当。;1.培养学生实际应用能力 2.符合未来职业需求 3.重视学生兴趣 4.处理好第一课堂和第二课堂;四、课程内容设计;为外宾介绍 通用公司;项目进度实施表; 教学形式;项目的发展和革新; 五考核方式;六、第二课堂;七、第一次课设计;3.大家一起来讨论： 英语重要么？ ;6.让学生制作信息卡，更快了解学生;2007级聂军玲获全国高职高专英语写作大赛二等奖;榜样的力量; ; ; ; ;;; ;;;;;;;任务二用餐;;;;总结评价;;;
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