北京理工教学促进与教师发展中心概述.pptVIP

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2016-07-20 发布于湖北
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北京理工教学促进与教师发展中心概述.ppt

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北京理工教学促进与教师发展中心概述

Center for Faculty Development, CFD Beijing Institute of Technology;现象与问题;现象与问题;主要内容;一、为什么：重视教师发展的历史必然性与现实必要性;视角1、社会发展与大学功能扩展;视角1、社会发展与大学功能扩展;视角 2.高等教育发展：精英教育—大众化的必由之路;中国高等教育的大众化进程;中国高校专任教师数变化图1987-2010;中国高校教师年龄分布图2010;视角3.教师个体发展的内在需求;教师、学生、科研变化1980—2010;;教师对教学促进和教师发展服务的需求;一、历史必然性与现实必要性;二、大学教师发展的内涵与机制探索;二、功能定位与运行机制;二、功能定位与运行机制;二、功能定位与运行机制;1998年，开始新教师岗前培训；作为北京市高校教师岗前培训点，为其他高校培训约1200人次； 2002年成立教育技术培训中心，共举办教育技术培训28期,2600人次获得资格证??； 2003年至今举办英语培训，每年6期，每期20-30人； 1999、2007年教育部本科教学质量评估，优秀； 2003年成立质量管理办公室。;;　教师培训　 ;;组织架构;组织架构;组织架构;微格教学名师辅导政策咨询;工作成效;反思大学精神，创新学习文化学习贯彻教育规划纲要，全面提高人才培养质量大学素质教育高层论坛：素质教育与大学使命文化素质教育：体制、机制与制度创新;高等工程教育改革研讨会工程教育校企合作人才培养模式研讨会卓越工程师培养研讨会实践创新工作研讨会新媒体在思想政治理论课教育教学中的应用研讨会;;;*;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;工作成效;我们的目标;*;四、问题与思考; panghaishao@163.com