成人高考作文研讨.ppt

高考作文注意事项; 一、阅卷教师的特点; 二．阅卷教师的要求 1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏 激的观点。 2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、 抨击高考制度。 3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模 糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须 好认。 4.阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜 明，你必须优点突出。 ???; 三．注意事项; 10.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。 11.写作基础不牢，不要盲目创新。 12.尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激、另类，文意深奥，低分。 13.作文基础好的学生，力求做到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。 14.作文有困难的学生，力求作到：文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。 ; 四、阅卷老师给你的忠告; 2、关于抄袭等情况的处理意见????第一种是抄袭，就是原封不动或稍改变了几个字的默写 公开发表的文章，只能在25分以下给分。但是，抄袭作 文必须给出证据，不能凭想当然办事。????第二种是套用，或者可以称为改写。故事是别人的，但 用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了 一定的修改。这类作文，如再创造的较多，且能判断该 考生有较强的写作能力，可在及格分，但不能超过48分。???? 第三种是仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿 卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出 色，这类卷子可以打二类分，但不得超过57分。 ;五、怎样才能写好话题作文 ;（三）拟好文题。 要遵循三个原则： ①题目必须从供料中概括出来，同供料保持一致； ②题目必须揭示内容和中心，起到画龙点睛的作用； ③题目的文字要简明生动，新颖醒目，以小见大。 ;（四）掌握供料议论文的写作要领 要领可概括为“引、析、点、联、结”五步法。 ;3 点。在分析所引供料的基础上，水到渠成、瓜熟蒂落 地亮出提炼出来的论点。承上启下，过渡到联系社会、 生活、思想实际，选用论据对论点加以论证。论点力求 鲜明、深刻，语句力求概括，凝练。 4 联。紧扣论点联系实际，运用典型论据，或举实例， 或讲道理，通过最佳论证方法，或正反对比，或比喻证 明喻证法 ，或层层递进，对论点展开论证。 5 结。对论证过程的内容加以提纲挈领式的归纳总结， 得出结论。做到既符合供料的主旨；又紧扣从供料中提 炼出来的论点。属解决问题结论 部分，可略写。 ;六、话题作文如何出奇制胜 （一）视角创新 主体视角创新，是指以不同的角度切入话题。 1．多主体视角指用几个不同的主体视角切入话题， 多角度的表现话题的不同侧面。如写人生，“母亲告诉我： 孩子，人生是一个逗号。父亲告诉我：孩子，人生是一个 冒号。爷爷告诉我：孩子，人生是一个引号。…….” 2．他人的视角即以第三者的主体视角切入来写作。如 借他人的话或言行来表达中心。 3．主体视角的转换。“言对方行为，吐自己心声。”主体 心声独白，如采用写信的方式。观念人格化：如将“把握” 当做人来写。;（二）大题小做 小时空体现大话题。如“希望”。 小角度深刻反映大话题。如“公德”。 小场景烘托大话题。如“诚信”。 ;小 作 文;一、说明文 ; 常见的说明方法有 举例子、分类别、 作比较、列图表(列数字)、下定义、 作诠释、引资料、打比方、摹状貌、 作引用、作假设等。写说明文要根据 说明对象和写作目的，选用最佳方法。 ; 常见的说明顺序有： 时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序。 时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某 一事物的说明顺序。 空间顺序即按照事物空间存在的方式，或从外 到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍， 这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。 ; 逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特 点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。 ;真题分析： 2006年：秋天来了 2007年中秋前后月饼的价格差 2008年一位慈善家好不容易帮助一位残疾青年 治好了腿，而残疾青年却成了抢劫犯。慈善家深有 感慨地说：“我只是想让他尽快地走起来，却没有 教他应该往哪走。” 2009年：我们每个人都有跟别人约会的经历。假 如你在一次跟亲人的约会中，对方迟迟未到，你一定 很焦急。请用2