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微课程的设计与制作研讨

微课程设计;微课程设计步骤;;;;;;;;;;;;;;微课程的评价 1. 聚焦 简要 清晰 4. 技术 5. 创新; 微课程只讲述一个教学知识点,这个知识点是供学生自主学习时,必须要教师讲述才能理解的内容,是学习的重点、或者难点、易错点。学生能够自己通过阅读教材理解的内容,不需要教师制作微课程。 ; 微课程的时间控制在10分钟以内,抓住学生注意力的最佳黄金时段,简明扼要地概述知识点。使用规范学术用语,表述清晰、有条理。画面合理布局,成像清晰,无质量缺陷。 ; 视频画面清楚, 不抖动、不倾斜, 音质清晰。; 针对不同的主题,选取合适的一种或者多种方法,恰当运用信息技术,切勿滥用技术,帮助学生自主学习。 ; 教育理念创新,教学模式创新,运用技术创新,丰富教学策略,激发学生的学习兴趣,学生易于理解学习内容。 ;1.视频画面清楚,不抖动、不倾斜,视频格式要求为MP4、flv、wmv。 2.音频要求普通话(外语专业除外),音质清晰,音频格式为MP3格式。 3.参赛作品时长不超过10分钟 4. 鼓励参赛者在形式、内容、技术等方面创新。;微课程的制作 ;1、字号: 标题字号:主标题:60-80、附标题:20--40 正文字号:40±6(特殊情况例外) 突出字号:如果同页出现大小不同的字,反差控制在 ±20以内,比如小的40,最大不得超出60,防止反差过大 ;2、字体:醒目,字体粗,看得清 鼓励:方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用:宋体、隶书、行书等 ;3、字数与速度;4、模板与背景 基本背景:纯白底黑字或黑底白字 特殊时:红色、黄色等可用、但不做主体色;微课程的制作 ;微课程的制作 ;(1)动静结合 ;(2)图文并茂 ;(3)图片合适 ;(4)颜色搭配 ;(4)颜色搭配 ;采用纯黑色的字效果最好;采用纯白色的字效果最好;采用纯白色的字效果最好;采用纯白色的字效果最好;PPT设计十招 ;微课程 ;微课程的制作 ;最初的微课程培训;微课程展示2;深圳福田区景龙小学;Microsoft Office PowerPoint 2010 可以直接输出视频文件;(1) 选择“幻灯片放映”中的“排练计时”,将幻灯 片从头到尾按照拟定的时间播放??遍,最后保存。 (2) 选择“文件”菜单——“保存并发送”——“创 建视频” (3)单击“不要使用录制的计时和旁白”,在下拉选框 中选择“预览录制的计时和旁白”。 (4)选择“使用录制的计时和旁白” (5)单击“创建视频”,生成Windows通用的“wmv”视 频格式。;微课程的制作 ;微课程制作的操作技术小贴士: 鼠标不要乱晃。 字体和背景的颜色要搭配好。 讲解课程时,鼠标在屏幕上的速度不要太快。 画面要简洁,与教学内容无关的图标和背景都要删除。 录制视频的环境要安静、不要有噪音。;1. 电子白板的自带录屏软件进行录制;①;②参数设置;;③开始录制;2.应用“屏幕录像专家”进行录制;;;;微课程展示3; 其实,制作技巧永远都是为内容服务的,我们需要思考的是如何使用技巧达到以下效果: ;第二届全国微课程大赛 总冠军五名:获得10000元现金,证书一个 一等奖20名:获得8000元礼品一个,证书一个 二等奖40名:获得5000元礼品一个,证书一个 三等奖100名,奖杯一个 优秀奖200名,证书一个 为表彰积极参加本次活动的各级组织和单位还设立特别组织奖。;Thanks!

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