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课程名称：模拟招聘 英文名称：Analog recruitment 课程编号：060227 【课程类别】专业实验实践课 【适用专业】人力资源管理专业 【课程性质】 必修课 【设置类别】独立设课 【学时数】32 【学分数】2 【执笔人】闻效仪 【编写日期】2012年8月 【审定人】叶迎 【审定日期】2012年8月 根据人力资源管理专业培养目标与培养规格的要求和中国劳动关系学院制定课程教学大纲的规定，制定《模拟招聘》课程教学大纲。 一、实验教学的目的与基本要求 1、本实验课程在专业人才培养中的地位及作用 本课程将系统地讲授关于招聘的各种理论、方法和原理，然后再到人力资源管理实验室中模拟现实的就业招聘现场，同学们在模拟的招聘环境中进行多种企业应聘，老师也将在课程中展示和模仿多种招聘方法和流程，帮助同学熟悉和掌握各种应聘技巧，树立自信，最终提升就业能力。 2、本实验课程教学目标 通过该实验课程，老师讲讲授同学们如何制造简历的技巧，如何通过简历传递自身的优势信息以及模拟简历的投递环节。老师还会进行智商测验、结构化面试、情景模拟化面试、压力面试、心理测试、无领导小组讨论、文件框实验以及破案游戏等方法展示。同时实验课程还会邀请经验丰富的企业招聘经理来到现场，讲授企业招聘人才的角度和逻辑，并对招聘方法的攻略进行讲解，让同学们掌握各种招聘方法，营造真实地就业氛围，树立起积极的就业心态，并最终成功应聘。 3、本实验课程的先修课程 本实验课程的先修课程有：人力资源管理、工作分析 二、实验项目设置 序号实验项目名称实验内容学时实验类型实验要求备注1、简历准备实验各种简历格式以及不同的制作方法4演示性实验必做2、自我介绍自我介绍的内容、语速、结构以及妆容4综合性实验必做3、面试实验结构化面试和压力面试方法6综合性实验必做4、无领导小组讨论通过不同的无领导小组案例，实验该方法6综合性实验必做5、心理测试不同的心理学测评量表进行分析和比较4综合性实验必做6、角色扮演和文件筐模拟不同工作场景中不同工作类型职位4综合性实验必做7、公务员测评根据公务员招考的特点设计公务员面试内容4综合性实验必做合计32 三、实验教学内容与进度表 周次周学时教学进度基本内容【要点】思考题 与作业教学的辅助手段及要求12 第1章 招聘管理概论了解有关招聘的基本概念， 熟悉招聘的基本流程，招聘的概念 招聘的流程 Multimedia 多媒体 22第1章 招聘管理概论理解招聘的职能划分，明确招聘的原则。招聘与人力资源管理的关系 招聘的战略意义Discussion 课堂讨论32第2章 招聘计划的设计了解招聘的环境，对人员配置主要内容以及对人员配置进行分析。招聘与人才市场的关系 设计一个生产制造型企业的招聘计划 Multimedia 多媒体 42第2章 招聘计划的设计了解并学会确定职位需求。掌握招聘信息的撰写和发布事项。撰写一份企业招聘信息 比较不同的招聘渠道的优劣势Multimedia 多媒体 52第2章 招聘计划的设计撰写职位描述和任职资格，熟练掌握岗位说明书的格式要求。分析工作分析的重要性 制定一份岗位说明书Discussion 课堂讨论62第3章 素质模型与测评了解素质模型的由来、特点及构成要素的特点，以及素质如何有效驱动绩效的实现。素质模型的构成要素和结构 素质模型与现代人力资源管理的关系Multimedia 多媒体 7第3章 素质模型与测评了解素质分类、分级及其影响力，掌握素质模型的整体结构。素质模型维度的演变关系 素质模型的集中模式Retrieval 检索8第3章 素质模型与测评对于素质模型的目的、特征准确的理解，通过素质模型知道其运用的领域。通过具体岗位制作素质模型。制定不同职位类型员工的素质模型 素质模型的未来发展Discussion 课堂讨论92第4章 招聘流程的管理招聘的程序与策略。理解招聘与企业战略的关系。简述招聘的程序 招聘的策略分类Multimedia 多媒体 102第4章 招聘流程的管理学会简单的简历筛选，明白什么简历才是公司所需要的。了解录用的规则，理解在录