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《我有一颗感恩的心》教学设计 作者：未知???? 来源：互联网???? 更新：2009-3-31???? 阅读： ???? 栏目： HYPERLINK /zz2/Index.html \o 小学思品教案 小学思品教案 《我有一颗感恩的心》教学设计 ??? 教学目标:??? 1、体会家庭亲情,感受父母对自己的疼爱和养育之恩,对父母的养育之恩抱有感激之情。??? 2、学会关心和了解父母,以恰当的方式孝敬父母。??? 教学重点:??? 引导 HYPERLINK / 学生体现父母对自己的疼爱,懂得感激父母。??? 教学难点:学会关心父母,做一个孝敬父母的好孩子??? 教学准备:??? 教师:制作《世上只有妈妈好》、《游子吟》及相关图片的 HYPERLINK / \t _blank 课件。???  HYPERLINK / 学生:收集父母疼爱自己的真实 HYPERLINK /gs/ \t _blank 故事;制作亲情卡。??? 教学时间:一课时??? 教学流程:??? 一、感悟亲情,引入主题。??? 1、听《世上只有妈妈好》,激起学生的兴趣,引发 HYPERLINK / 学生思维。??? 2、你从歌声中想到了什么???? 3、导入课题《我有一颗感恩的心》,并出示图片。??? 二、感情亲情,谈感受。??? 1、黄金是有价的,珍珠是有价的,做生意是有价的,干劳务是有价的……今天,有一个孩子要跟妈妈算这样一笔账,你们来看看。 HYPERLINK / \t _blank 课件展示教科书第22页的两份账单。??? 2.读了这两份账单,你有什么感想,和大家交流吧。??? 二、感受疼爱,激发情感。??? 1、导言:在我们成长的道路上,少不了爸爸妈妈的疼爱,从你呱呱坠地那一刻起,爸爸妈妈就在我们身上倾注了无限的爱,在你的记忆里,一定有许多的小 HYPERLINK /gs/ \t _blank 故事,能说出来和大家一起分享吗???? 2、 HYPERLINK / 学生分组讲述。??? 2、全班展示。??? 3、 HYPERLINK / 学生朗诵:《无言???爸爸》,《妈妈的唠叨》??? 4、透过爸爸的无言和妈妈的唠叨,你看到了什么?你怎么理解父母长辈的爱呢???? 5、 HYPERLINK / 学生交流谈感受。??? 6、欣赏美文《母爱如佛》。??? 三、赞美亲情,升华情感。??? 导:伟大的母爱如同一潭湖水,柔波荡漾;深沉的父爱如同苍茫草原,广阔无垠。我们的成长中饱含着父母辛勤的养育。他们脸上的道道皱纹,头上的缕缕白发,无不诉说着为我们辛勤奔波、呕心沥血……。让我们用最美的语言,最甜的歌声,最好的礼物……赞美父母,好吗?(自己喜欢的方式)??? 1、 HYPERLINK / 学生开始用自己喜欢的方式,赞美自己的爸爸妈妈。??? 2、教师朗诵唐代诗人:孟郊的《游子吟》??? 3、齐唱歌曲《母亲》。??? 4、 HYPERLINK / 老师讲述课文中的一个小 HYPERLINK /gs/ \t _blank 故事《父亲》。小组讨论:如果你是王小满,你会不会请爸爸妈妈去参加 HYPERLINK /jzpd/ \t _blank 家长会???? 四、学会感恩,孝敬父母。??? 1、亲情测试:你了解自己的父母吗?(生日、爱好、喜欢吃什么、穿什么衣服等)??? 2、真情告白:讲述让父母伤心、难过的事。??? 3、 HYPERLINK / 老师讲《黄香温被扇席》的 HYPERLINK /gs/ \t _blank 故事。??? 4、讲一讲你有哪些信誉好的足球投注网站的一段让你感动的孝亲敬长的 HYPERLINK /gs/ \t _blank 故事。??? 5、关爱父母:??? (1)如何回报父母的疼爱;??? (2)展示亲情卡:写上最想对父母说的话和最想为父母做的事。??? 6、 HYPERLINK / 学生交流。??? 五、 HYPERLINK / 总结全课,课外延伸。 ??? 1、父母的爱至高无上,同学们想一想,你生活在社会中,还有哪些关爱了你,你又将如何回报???? 2、让我们把爱落实到具体行动中去,做一个听话的好孩子,让父母也感受到对他们的浓浓爱意,让爱充满我们的家。播放《让爱住我家》结束全课。??? 板书设计??? 我有一颗感恩的心??? 爸爸妈妈爱我,很辛苦??? 我爱爸爸妈妈,要知恩图报 学 会 感 恩 ——五年级心理健康教育教学设计 武官寨第一小学 梁景梅 一、教学目标： （一）对学生情况的分析，本节课的设计理念是以新课程标准为指导，以现