2015年中考化学备考【专题04】根据化学方程式的计算(含)概述.docVIP

PAGE  专题04 根据化学方程式的计算 一、新课标的要求： 1、认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 2、能根据化学方程式进行简单的计算。 二、考情分析： 1、考查情况：根据化学方程式的计算是初中初中化学计算的一个重点，是各类考试中必不可少的内容。一般作为中考题的最后一个大题进行考查。分值约占10%。 2、考查形式：该考点在中考中重点是考查学生阅读、分析、处理相关信息的能力，对根据化学反应方程式的计算原理、步骤和格式等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的问题的能力等。此类题目在中考中的考查形式多种多样。以数据呈现的形式来看，有常规型、表格型、图像型等。以计算的形式来看，有纯净物的计算、不纯物的计算等。 3、命题方向：近年来，中考题中该考点的命题方向主要是结合生活、生产、热点话题等相关问题???景或图表信息，来考查学生对相关知识的理解和掌握情况。且与科学探究结合考查成为一个命题趋势。 4、试题难度：试题的难度取决于学生对相关反应化学方程式的掌握情况、对试题中相关信息的处理能力及计算能力。试题难度一般为中、难档。 ☆知识梳理☆ 一、根据化学方程式的计算： 1、化学方程式不仅表示什么物质参加反应和反应后生成什么物质，而且还从量的角度表示反应物和生成物各物质间的质量关系。根据化学方程式的计算就是相关知识的延续。其计算依据就是根据化学方程式所表示的反应物与生成物之间的质量关系。 2、根据化学方程式计算的步骤： ①根据题意设出未知量。 ②根据题意写出正确的化学方程式； ③将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方；上行是化学方程式所表示的反应体系中各物质的质量关系（即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的），下行是题目中相关纯物质质量（即已知量和未知量）。 ④根据标出的物质的量列出比例式，并求解未知量。 ⑤写出简明的答案。 注意： 1、根据化学反应方程式的计算的审题是非常关键的。尤其是要正确地找出三项内容：一是反应的化学反应方程式；二是已知量和未知量；三是反应中相关物质的质量关系。 2、解题格式必须规范。（1）设未知量x时，x的后面不要带单位；（2）书写化学方程式要规范正确。（3）标出质量关系时，切记将它们都写在相应的化学式的正下方。（4）列比例式时，要保证是对应比相等。（5）计算过程中有单位的要带单位运算。 3、根据化学方程式的计算是以纯净物的质量进行计算。对于不纯的物质必须折算成纯净物的质量，方能进行计算。 4、要正确地使用单位。 ☆考点突破☆ 【典型例题1】(2013泉州市)钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl4）和金属镁反应而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。现有380kg四氯化钛，可生产金属钛多少千克？ x=96kg 求解未知量 答：可生产金属钛千克96千克。 ⑤写出答案 考点：根据化学方程式的计算 【典型例题2】(2014长泰县第二中学2014学年上学期末)实验室常用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，若需制取氧气6.4g，理论上需要质量分数为5%过氧化氢溶液多少g?(反应化学方程式:2H2O2eq \o(=======,\s\up8(MnO2))2H2O+O2↑) 【典型例题3】（2013安徽省）某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质（杂质只含CaCO3）的质量分数。小刚进行了如图实验。请计算： （1）生成CO2气体的质量； （2）样品中CaCO3的质量分数。 方法点拨： 1、化学计算题是从“量”的角度来反映物质及其变化的规律的。化学计算包括化学和数学两个因素，其中化学知识是变化的本质，数学知识是为化学知识服务的。根据化学方程式的计算必须要对有关的化学知识有清晰的理解。 2、要能够熟练掌握有关反应的化学方程式。如果方程式写错了，必然会得出错误的的结论。 3、要能够正确地找出反应体系中相关物质的质量关系。包括化学方程式本身所能表示的各物质的质量关系和题目中所提供的相关物质的已知量和未知量。 4、初中阶段根据化学方程式能计算的是相关物质的质量。如果要计算相关物质的其他量，还需要再根据其质量进一步求解。 ☆跟踪练习☆ 1、（2014届贵州省遵义市中考化学模拟试题）在2013年我市中考化学实验考试中，小华同学抽到的题目是“二氧化碳的制取和性质”。小华熟练地取一定量的石灰石与足量稀盐酸反应，产生二氧化碳气体。请计算小华制得1.76二氧化碳，至少需要80%的石灰石的质量（假设石灰石中杂质不与稀盐酸反应）。 2、（2014届四川省乐至县第一学期期末）中国“风云二号”卫星于2012年1月13日在西昌卫星发射中心成功发射升空