闽侯实验小学20092010学年度教师工作业绩评估表(一).docVIP

PAGE  闽侯实验小学2009—2010学年度教师工作业绩评估表(一) 讨 论 稿 姓名性别出生 年月 何年何月毕业于 何校（填最后学历）职称任教学科担任 何职务 担任何班级辅导员、 班主任项目 教 学类评估细则及要求权重验证 材料自评审评一 教 学 行 为 （10）1、教师仪表端庄、教态自然、语言准确生动、书写规范工整、上课时间应提前到班、不坐教、不中途离开教室、不中途与人攀谈。不接打电话。严禁挪课、踏课。4巡课记录簿，家长、学生座谈会了解情况2、教师能正确熟练使用教学仪器和设备，科学合理运用现代化教育技术手段，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。33、不搞家教，不乱收费，未经学校同意，不得征订学校分发外的练习册、书籍。（以上三项如有一项在社会上造成不良影响，群众来信来访来电反映，经查属实该整项均不得分）3二 教 学 考 勤 （10）1、整个学期，准时上班，出满勤者得10分10根据月出勤报表汇总2、病假，每天扣0.1分（法定假期除外，当年男年满50周岁，女年满45周岁及以上教师请假累计满6天后开始扣分，其他年龄段请假累计满3天后开始扣分（病假需有医院病历证明和发票）。3、每个月事假两天后开始扣分。每天扣0.4分（法定假期除外）。4、旷课：每节扣1分（一天按六节课算），如发生事故，还应追究相关责任。5、学校规定的政治学习、教研、集会或其它活动，每缺席一次扣0.5分（有请假扣0.1分）6、根据学校签到、签退的记录，每迟到或早退1次扣0.1分（遗忘次数不得超过4次），中途巡课抽查不在的一次扣1分，值勤迟到者扣0.2 分。以上扣分可累计，直至扣完本项分为止。三 教 学 工 作 量 （10）1、教学工作量，专任教师标准周授课时数：1-3年级数学教师和1-6年级技能科教师周课时数应达18-22节。1-3年级语文应达17-21节，4-6年级语文应达15-19节。4-6年级数学应达17-21节，每超过1课时折合0.2分。代课节数每满2节加0.1分。10周授课节数表、行政记录簿及相关材料2、周授课节数校级领导课时数达同学科专任教师的三分之一、中层干部任课时数达同学科专任教师的二分之一为满工作量，周授课时数可按以下计算：学校安排的课时数+早会课、写字课均按0.5节计算，超班生数折合课时数（班生数按每班45人为基础，每增加一个学生增加0.2 课时）+每周教研活动（语、数、英各2节，综1节）、兼任多班教学，按平均班生数计算。3、兼任职务折算周课时量标准如下：①校长、书记20课时 副校级18课时 主任16课时 副主任14课时 工会副主席、校总辅导员、团支书按副主任计算 班主任3课时 辅导员3课时、保管员3课时 生管5课时 安全专干8课时 普及专干8课时 工会委员及党支委2课时②校专职、会计补足16课时、报账员补足15课时③负责实验室电教建设、图书管理员补足13课时④校教研组长、年段长、年段辅导员各4课时，校辅导组成员、团支委、综合科备课组长各2课时。⑤值勤教师每周一课时（分校每周2课时）。⑥语文作业量1-3年段3课时，4-6年段4课时 数学作业量1-6年段3课时⑦组织指导兴趣小组活动，按实际课时数折算。备注：①达到或超过学校规定的课时数为满工作量，不足每课时扣0.5分。②有职务但没有履行相应职责或履行职责不到位的，酌情扣课时数。③当年男年满55周岁，女年满50周年以上的教师每周加2课时。④兼任多种职务的，可累计得分，行政人员以一种职务为主；⑤利用周末课余时间加班加点，课时数经学校行政临时研究后再定(封顶10分)。⑥确属特殊原因造成课时不足待行政集体研究后再定。⑦请分娩假教师工作量的认定，给基本分(不加分也不扣分)。四 教 学 效 果 （10）1、把好年段质量关，按学校组织期终考试或学校抽考为准。1-2年级单科及格率达97%以上，全科及格率95%以上，优秀率70%。10查阅成绩2、3-5年级单科及格率达95%以上，全科及格率92%以上，优秀率60%。3、6年级单科及格率达95%以上，全科及格率达87%以上，优秀率达40%以上4、班级巩固率达100%，转出学生无证明材料算流生。①以上各率每低于1%扣0.1分。②技能科以学生掌握基础知识与基本技能为考核方法。A、每学期进行技能科听课，主要观察学生掌握基础知识与基本技能情况，看档案记录。B、抽查学生或学校组织某单科统一测试。C、看是否开齐、开足、上好课程。5、此项若无达标，包班行政同时扣分。6