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1.在RNA病毒中发现了RNA复制酶, 能对RNA进行复制。 《名师》P129 跟踪3 课时P353 3,7,8 名师P130 高考真题 3 白化病人 囊性纤维病 镰刀型细胞贫血症 镰刀型细胞贫血症 《名师》P129 例3 变式:《课时》P353 6 《名师》P353 2 * 第四章 基因的表达 基因对性状的控制 第2节 请根据DNA的复制和基因的表达, 绘制流程图,表示遗传信息的传递方向。 小任务1 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 复制 克里克:中心法则 (揭示了遗传信息传递的一般规律) 小任务2 P69 “资料分析”--中心法则的发展 2.在RNA病毒中发现逆转录酶, 能以RNA为模板合成DNA。 3、疯牛病: 蛋白质在脑细胞内大量增值引起的。 ①DNA复制 ②转录 ③翻译 ④RNA复制 ⑤逆转录 原料 模板 产物 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 DNA两母链 DNA模板链 RNA链 RNA链 mRNA链 DNA mRNA DNA RNA 多肽链 6、上述① ② ③ ④ ⑤ 过程有何区别 蛋白质 DNA RNA 逆转录 转录 翻译 复制 ① ② ③ ④ ⑤ 讨论并回答下列生物能进行的遗传信息的传递与表达过程(用序号表示) 逆转录病毒 大多数RNA病毒 原核、真核生物 RNA病毒 DNA病毒 遗传信息的传递与表达过程 生物种类 ① ② ③ ⑤ ④ DNA RNA 蛋白质 ①②③ ④③ ⑤①②③ ①②③ 二、基因、蛋白质与性状的关系 1.基因与蛋白质之间有什么关系? 2.蛋白质与性状之间有什么关系? 3.基因与性状之间有什么关系? 小任务3 1.基因与指导蛋白质的合成 2.蛋白质是生命活动的承担者和体现者 3.基因 控制 性状 小任务4 阅读 P69-70,从基因的角度解释以下现象: 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症 1.豌豆的圆粒和皱粒 淀粉分支酶的基因正常 蔗糖合成为淀粉, 淀粉含量升高 淀粉含量高,保水, 豌豆为圆粒 淀粉分支酶正常合成 DNA中插入了一段外来的DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能合成 蔗糖不合成为淀粉,蔗糖含量升高 淀粉含量低,失水 豌豆皱缩 白化病 皮肤及其附属器官黑色素。 表现出怕光等行为 . 控制酶形成的基因异常 酪氨酸不能转为黑色素 酪氨酸酶不能合成 缺乏黑色素,白化病 控制酶形成的基因正常 酪氨酸酶正常合成 酪氨酸转为黑色素 表现正常 正常人 以上实例说明基因是如何控制性状的? 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 基因通过控制 , 来控制 , 进而控制 。 酶的合成 代谢的过程 生物体的性状 CFTR蛋白缺少苯丙氨酸,影响CFTR蛋白结构 编码跨膜蛋白(CFTR)的基因缺失3个碱基对 使CFTR转运氯离子的功能异常, 患者支气管内黏液增多 支气管受阻,肺部功能严重受损 正常红细胞 圆饼状 镰刀型红细胞 镰刀状 红细胞形态呈镰刀状 编码血红蛋白的基因中一个碱基对变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞容易破裂,患溶血性贫血 基因通过控制 , 直接控制 。 以上实例说明基因是如何控制性状的? 蛋白质的结构 生物体的性状 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症 单个基因对性状的控制: 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症 5.人的身高 (多个基因控制) 基因与性状的关系不 都是简单的线性关系。 一一对应 长翅果蝇幼虫 性状是基因与环境相互作用的结果 残翅果蝇在25℃培养下 产生的后代仍然是长翅。 25℃培养 35~37℃培养 2、实验说明基因与性状的关系是怎样的? 长翅 残翅 细胞质中的DNA。(叶绿体、线粒体) 4.传递特点: 线粒体DNA缺陷会引起遗传病。 三、细胞质基因 能进行半自主自我复制, 通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。 是否符合孟德尔遗传定律? 不符合孟德尔遗传定律。 只能通过母亲遗传给后代。 受细胞核控制 1.概念: 2.功能: 3.实例: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 判断图中所示遗传病的遗传方式: 5.细胞质遗传的判断方法:
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