2016届高三物理二轮实验题的技巧与策略讲课.ppt

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2017-05-09 发布于湖北
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指导二　实验题的解答技巧与策略对高考实验题的突破，关键是看你对课本上出现的实验原理和方法有没有真正理解，能否灵活应用，并迁移到新的实验中去．所以，高考实验复习应该以本为本，以纲为纲，夯实实验基础，提高实验技能，掌握实验方法，牢固把握住万变不离其“宗”——平时所学的物理规律、实验原理和方法．一、实验原理创新题的解答技巧与策略实验原理创新题，就是选择题给的装置探究物理关系或利用题给设备科学分析测量物理量可能依据的原理，同时进行实验设计的试题．例1　从下列实验器材中选出适当的器材，设计电路来测量一个电流表的内阻r1，要求有较大的测量范围，方法简捷． A．待测电流表(量程50 mA，内阻约50 Ω) B．电流表(量程0.6 A，内阻r2＝5 Ω) C．电压表(量程15 V，内阻约15 kΩ) D．滑动变阻器R2(阻值0～100 Ω，额定电流50 mA) E．滑动变阻器R3(阻值0～10 Ω，额定电流1 A) F．电池组，电动势为6 V，内电阻很小 G．单刀开关若干 H．导线若干 (1)选出必要的器材，用器材前的英文字母表示，有__________． (2)请设计一个实验电路，在下面方框中画出电路图． (3)说明实验需要测量的物理量,并列出计算该电流表内阻的计算式__________