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摩擦力习题 1．物体将______时，支持面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力；物体在已运动过程中，支持面阻碍物体运动的力叫做_______。支持面阻碍物体运动的力统称为________。 2．物体间滑动摩擦力的大小与接触面的________和________等因素有关，在一定范围内与________无关。物体间接触面越粗糙，滑动摩擦力越______；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越______；把滑动变为滚动，物体受到的摩擦力将变________。 3．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)在结冰的公路上撒砂子________； (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子___________； (3)轮胎上刻有花纹____________； (4)给机器上润滑油____________； (5)轴承两圈之间装有滚珠___________。 4．写出下列各种摩擦的名称： （1）皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是________； （2）洗筷子时，抹布和筷子之间的摩擦是________。 5．下列关于摩擦力的说法中正确的是[ ] A.摩擦力是在物体运动时产生的 B.摩擦力在生产和生活中总是有害的 C.增大物体间的压力，可以增大滑动摩擦力 D.常用滑动代替滚动，可以减小摩擦力 6．下列几种现象中，属于有害摩擦的是[ ] A.刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦 B.“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦 C.自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦 D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦 7．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生[ ] A.饭将从我们嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将漂浮在空中 8．下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是[ ] A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上 B.两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力 C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D.增大重力可以增大滑动摩擦力 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是[ ] A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C.两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦 10．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是[ ] A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进 B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进 C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进 11．为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面有花纹；②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡.这些做法中为了增大摩擦的是[ ] A.①③ B.只有② C.①②④D.②③ 12．在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计（最大刻度为5 N）拉着木块在长木板上匀速沿直线运动（如图8-16）。试问： 图8-16 (1)这时弹簧测力计所示的拉力为________ N，木块受到的滑动摩擦力为________ N； (2)如果在木块上再加一个砝码，则弹簧测力计的示数将________，滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。这一事实说明：滑动摩擦力的大小与______有关。 13．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验： 实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动 实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动 根据上述实验过程回答问题： （1）拖动木块应做什么运动? （2）实验一、二为什么要用同一木块？实验可得出什么结论? （3）实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论? 14．简答题 (1)为了移动笨重的箱子，常在箱子下面垫几根圆棍子，试分析这样做的道理。 (2)雨后泥路上，是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害？为什么？ 15．研究性学习题 研究鞋底的防滑性能，例如塑料底鞋、橡胶底鞋、布底鞋等；同样材料做成的鞋底，鞋底花纹还有不同类，新的、旧的也有所不同，哪一种鞋子的防滑性能更好？尝试用不同的方法，测出鞋子与地面的摩擦力，以比较不同鞋底的防滑性能。 参考答案： 1．要运动 滑动摩擦力 摩擦力 2．粗糙程度 压力的大小 接触面积的大小 大大 小 3．(1)增大粗糙程度来增大摩擦 (2)增大摩擦(3)增大粗糙程度来增大摩擦 (4