河南省中牟县第二高级中学高中政治人教版必修四课件 4-2认识运动把握规律（共24张PPT）.pptVIP

1.什么叫运动？ 2.物质与运动的关系如何？ 3.什么叫静止？ 4.运动与静止的关系如何？ 2、运动是有规律的 （1）规律的含义： 规律的客观性和普遍性的方法论要求： 这要求我们必须遵循规律，按照客观规律办事，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚； 但是在客观规律面前人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 规律的客观普遍性和人的主观能动性的关系表述： 1、规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按规律办事。 2、人有主观能动性，能够认识和利用规律，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 3、把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，既要尊重规律，又要发挥主观能动性。 * * 1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 3、人的意识是社会的产物 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在. （一）物质的概念 （二）世界是物质性原理 复习: (P31—32) 一、运动是物质的固有属性 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程 （1）运动的概念 运动是物质固有的根本属性 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 （２）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 （１）运动是物质的固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ◆反对两种错误倾向 ①离开物质谈运动的唯心主义观点(P31) ②离开运动谈物质的形而上学观点(例如刻舟求剑） 物质和运动的关系 （3）运动与静止的关系 静止的含义： —运动的一种特殊状态 ①事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 特点：静止是相对的、有条件的、暂时的 如果只承认运动而否认静止或只承认静止而否认运动会导致什么结果？ 相对主义和诡辩论 形而上学的不变论 ①运动是绝对的、无条件的、永恒的 ②静止是相对的、有条件的、暂时的 ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一 （3）运动与静止的关系 “人不能两次踏进同一条河流”。 “人一次也不能踏进同一条河流”。 只看到运动没看到静止，会导致相对主义和诡辩论（不可知论） 飞矢不动 承认静止否认运动，会导致形而上学的绝对静止论 既看到运动又看到静止 ——事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、万有引力规律 4、苹果落地 5、价格涨落 6、价值规律 7、生产关系一定要适应生产力发展状况 8、慧星、地震预示国家衰败 9、守株待兔 10、水往低处流 规律（本质联系） 现象 人类社会由低级向高级发展 种瓜得瓜，种豆得豆 商品价格上下波动 苹果落地，水往低处流 万有引力定律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应生产力发展的规律 （2）规律的特征 ①规律具有客观性； ② 规律具有普遍性； ——不以人的主观意志为转移的。它既不能被创造、也不能被消灭。 ——自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中，都遵循其固有的规律 我们已经认识到事物的运动是有规律的，且规律具有普遍性、客观性，这要求我们在工作、学习、生活中怎么做？ 方法论1—必须尊重规律，按照规律办事，不能违背规律！ 规律的原理—物质运动是有规律的,①规律具是客观的；是不以人的主观意志为转移的。它既不能被创造、也不能被消灭。 ②规律是普遍的。 规律是普遍的和客观的；它不能被创造也不能被消灭。这是否意味着我们在规律面前无能为力、无所作为？ 方法论2：人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 注意： 1、不能和规律搭配使用的：改造、创造、改变、消灭、发明 2、可以和规律搭配使用的词：认识、利用、发现规律 判断： 1、规律是客观的，因而规律是永恒存在、万古不变的 2、规律有好坏之分。 认识运动把握规律 物质和运动的关系 运动的含义 运动是物质的的固有属性 静止的含义 运动和静止的关系 规律的含义 规律具有客观性和普遍性 物质运动是有规律的 规律是可以认识和利用的 知识结构 运动是有规律的 1、“流水不腐，户枢不蠹”体现的哲学道理主要是( ) A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式和根本属性 C.运动是物质的唯一特性和本质特征 D.运动包括宇宙间的一切变化和过程 2、我国古代思想家荀子说：