《钓鱼的启示》课件分析.pptVIP

大家来想一想！ 从课文题目《钓鱼的启示》你们可以得到 哪些信息？ 过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 钓鱼的启示 作者简介 本文作者汤姆，美国著名的建筑工程师，从小受到父亲的严格教育，一向以社会公德作为自己的行动准则，深受广大人民的爱戴，正是这一点，他取得了巨大的成就。 鲈鱼，由于鲈鱼的繁殖能力很差，所以在鲈鱼生育期间禁止打捞，称为“禁渔期”。鲈鱼的繁殖能力很差，所以在在鲈鱼生育期间禁止打捞 。每年的10—11月份为盛渔期，开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 启示 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 阅读课文 想一想这篇课文写了一件什么事？ 课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上和父亲去附近湖中的小岛钓鱼，好不容易钓到了一条漂亮的大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里，父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示。 再读课文，文章可以分为几个部分 钓鱼 放鱼 启示 钓鱼：（1----3） 放鱼：（4----9) 启示：（10---11） 读课文1—3自然段解决以下问题 1、找出描写景色的句子。 2、找一找作者是如何钓鱼的句子。 3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。 啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 读第四自然段 思考： 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” 钓到鱼后，父亲做决定时，他的心情是怎样的？为什么盯着鲈鱼看了好一会？ 父亲此时心情是矛盾的，一方面是对孩子的关爱，不忍心破坏我此时兴奋和惊喜的心情。 另一方面，是态度坚定地严格要求我在道德是非面前必须做出正确的判断。 根据课文内容，用适当的词语概括 “我” 心情的变化。 钓 放 得意 ( ) ( ) （ ) 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 。 “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 我再次把乞求的目光投向了父亲。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 委屈 朗读下面的句子，回答问题。 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 第一个“鱼”是指： 第二个“鱼”是指：是指吸引人的，让人动心的事；比如：金钱、地位，荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。 又大又美的鲈鱼。 总结： 正是三十四年前父亲对“我”的严格要求，让“我”的一生得到了实践道德的勇气和力量，相信同学们学了课文后一定也能像作者那样获得道德的勇气和力量。 捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到留着，就是错误，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鲈鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践之难。实践道德，就需要放弃个人利益。 启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 名人名言 衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ——孟德斯鸠 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱塞 难忘的经历 永生的启迪 钓鱼的启示 结果：获得道德实践的勇气和力量 经过 父亲：坚持把鲈鱼 放回去 起因：我和父亲钓到一条大鲈鱼 我：不解、难过、 乞求、不舍