《酸和碱的中和反应》ppt资料.pptVIP

1.知道中和反应的定义、反应实质； 2.了解中和反应的应用与盐的概念； 3.会设计实验证明常见的酸与碱之间能发生中和反应。 为什么红色退去？ 氨水（NH3·H2O） 如果忘记加入酚酞溶液，怎么确定是否恰好完全反应？ 我知道： 1.中和反应的定义和实质 定义： 实质： 2.设计实验证明酸与碱之间发生中和反应 3.中和反应的应用 1、 一张洁白干燥的滤纸上，依次喷洒A、B、C三种无色液体。当喷洒A时，滤纸无明显变化;再喷洒B时，滤纸上出现一只红猫;最后喷洒C时，小猫渐渐消失。回答下列问题： 滤纸上的小猫可能是用_______ 画的。 无色液体A是____ ，B是____ ， C是___ ; 2、某地有间大型火力发电厂(燃烧煤发电)，排放出大量的有毒气体,，其方程式为_________，这种气体会形成酸雨，造成土壤酸化，不利于作物的生长，为了减小土壤的酸性，可在土壤中加入适量________，以中和酸性，其化学反应方程式为 ________ _。 3.查得某工厂排放的废水中有大量NaOH，若直接排入河流会造成水体污染，应怎样处理此工厂中的废水?写出你的想法，并写出相关的化学反应方程式。_____ 。 4.人的胃酸过多，会造成消化不良或是胃痛，此时可在医生的指导下服用某些碱性物质，如_______________，以中和过多的胃酸，写出它们的反应方程式____________ _ 5．北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢（H2S），它对调节心血管功能有重要作用。硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸。下列叙述不正确的是（　） A．硫化氢由2种元素组成 B．硫化氢中硫元素的化合价为－2价 C．氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝 D．氢硫酸能与NaOH溶液发生中和反应 6．酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。下列应用与中和反应原理无关的是（　　） A．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 B．服用含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多 C．施用熟石灰改良酸性土壤 D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 7、下列反应，属于化合反应的是( )，属于分解反应的是( )，属于置换反应的是( )， 属于中和反应的是( ) A、Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ B、 H2CO3 = H2O + CO2↑ C、2NaOH+ H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O D、 S + O2 = SO2 8． 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（　　） A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B．化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 9．小天同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后，发现忘了滴加指示剂。为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计如下实验： （1）从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液，振荡观察到酚酞试液不变色，可以得出的结论是 。 （2）欲选用两类不同的试剂进一步探究，他可以选择的试剂：① ；② 。如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应，而是酸过量加入试剂①观察到的现象应是 。 点燃 B D A C B 恰好完全反应或盐酸过量 石蕊溶液 Fe 溶液变红 * * 《潜 伏》 深入虎穴的地下党（同学甲）用玻璃棒蘸上氢氧化钠溶液在一张白纸上写上一份情报：快走。并把情报交给联络员（同学乙），联络员通过秘密通道把情报送给接头人（同学丙），接头人向白纸喷上酚酞溶液。 模拟情景 问题1：接头人能看到紧急情报吗？ 问题2：接头人该如何销毁情报呢？ 学习目标 探究氢氧化钠和盐酸是否发生反应 5mL氢氧化钠溶液 酚酞溶液 稀盐酸 探究实验1 取2滴上述反应后的无色溶液滴在玻璃片上，使液体蒸发，观察玻璃片上的现象。 探究氢氧化钠和盐酸反应生成什么物质？ 探究实验2 HCl