2绘画中的水彩画与水粉画.docVIP

课题 绘画中的水彩画和水粉画 课型 绘画基础课 课时安排 1课时 教学内容和目标 学习一点色彩画的常识，初步培养学生的色彩美感； 认识水彩画（或水粉画）的工具特点，尝试简单画法； 培养学生对色彩画的兴趣。 教学重点 认识色彩画的工具，尝试画法（通过教师介绍和学生实践解决）。 教学难点 了解水彩画、水粉画的历史、各自特点，增长色彩画的知识，培养画色彩的 兴趣。（通过教师演示和欣赏艺术作品解决） 学习材料 水彩和水粉画工具。示范用纸，色彩画作品，色相卡。 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 1、组织教学 教会学生安排桌上各项工具。 2、复习旧知识 提问：什么叫水彩画？你们画过哪些类型的水彩画？ 用色彩画出的画就是色彩画，过去用油画棒、彩色水笔画过，也用水彩颜色画过…… 复习巩固所学知识。 3、讲授新课 讲解水粉和一般的色彩工具的不同。 欣赏水彩画和水粉画作品。 水彩画和水粉画的区别。 用过的学生可以讲讲感受。 学会识别水彩画和水粉画。 培养学生探索精神和学习兴趣，启发学生思维。 培养学生敏锐的观察分析能力，激发学生学习兴趣。 4、识别水粉画和水彩画 出示水粉画和水彩画的作品。 学会识别水彩画和水粉画。 5、介绍水彩色和水粉色颜料的基本名称和认识色相卡。 以十二色的颜料讲授和原来认识颜色名称的不同。 学生根据色卡，说出名称。 学会基本的颜色名称知识。 6、使用方法 示范介绍使用工具的姿势和方法。 在学生练习的过程中，纠正不正确的姿势和方法。 学生学习一下水粉画工具使用方法、画一画。 培养正确的使用习惯。 7、小结 展示学生作品 学生讲评学习使用色彩画工具的优点与问题。 强化本节课所学知识和技法，培养学生积极参与意识。 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图