第三章物态变化复习讲课.ppt

典题例析 例1.（2010沈阳）下列关于温度的描述中符合实际的是 A．发高烧时人体温度可达40℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃ C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度为- 20℃ 典题例析 例2：【10·枣庄】21、2009年全球流行甲型H1N1流感，患上这种流感后第一症状就是发热，因此要用体温计测量体温。如图所示是体温计和常用温度计，请简要说出它们在构造和使用上的三个不同点。 （1） （2） （3） 典题例析 例3：如图所示四种测量水温的方法，其中正确的为（ ） 典题例析 例4：（2010南京）甲图中物体A的长度是 --- cm．乙图中温度计的示数是 --- ℃.常用的液体温度计是利用测温液体 ----- 的性质工作的． 三种物态 固态：有一定的形状和体积，无流动性。 液态：有一定体积，无一定形状，有流动性。 气态：无一定形状，无一定体积，有流动性。 六种物态变化 　　1.物质的状态随温度改变而变化的现象叫物态变化．物质常见的状态有固、液、气三种状态，会出现六种状态变化． 　　2.熔化、汽化和升华三种状态变化过程中要吸收热量；凝固、液化和凝华三种状态变化过程中要放出热量． 例6（2010天津，17题） 第二课时 考点说明： 区别物态变化类型 熔化和凝固的条件和特点 熔化和凝固的探究实验和温度变化图像 主要知识点 熔化和凝固 1．熔化和凝固 　　（1）物质由固态变成液态叫做熔化；物质从液态变成固态叫做凝固． 　　（2）固体分为晶体和非晶体两类．非晶体没有一定的熔化温度；晶体有一定的熔化温度． 　　（3）晶体熔化的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同．晶体溶液有一定的凝固温度，叫做凝固点，同一种物质的凝固点跟它的熔点相同． 2．晶体熔化特点：吸热而温度不变． 　　晶体熔化条件：（1）到达熔点；（2）继续吸热． 　　晶体凝固条件：（1）到达凝固点；（2）继续放热． 实验装置： 记录熔化时温度变化的图表 纵轴表示温度，横轴表示时间． 根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接，便得到熔化时温度随时间变化的图像． 根据对实验数据的整理和分析，总结熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点． 理想的凝固图像 晶体凝固的图象 理想的凝固图像 非晶体凝固的图象 典例解析 例2：（2010年广东茂名，9题）在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是（ ） A．小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是汽化现象 B．打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象 C．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，—会儿冰块变小，这是熔化现象 D．电冰箱内侧壁会看见附有—层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的 典例解析 典例解析 例4：【10宜昌】南极科考队员使用酒精温度计而不使用水银温度计，是因为酒精的 A．沸点低B．凝固点低C．密度小D．比热容大 练习 1. 如图6所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（ ） A．这种物质是晶体，其熔点为48℃ B．在BC段物质处于固液共存状态 C．在BC段物质不吸收热量，温度不变 D．第10分钟后物质处于液态 练习 2．【10莱芜】（4分）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。 （1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。 （2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表： 时间／min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 冰的温度／℃ -20 0 0 0 0 10 20 30 … 冰的状态 固态 固、液 固、液 固、液 固、液 液态 液态 液态 … 蜡的温度／℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6 … 蜡的状态 固态 固态 固态 粘稠 变稀 液态 液态 液态 … 分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：______________ （3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是_______。 A．冰不断吸收热量，内能不变 B．冰不断吸收热量，内能增加 C．蜡不断吸收热量，内能不变 （4）下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容