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浙江省嘉兴市2016届高三生物 微专题 自交与自由交配复习公开课课件
二、一轮复习后部分学生还存在的问题 1、审题不严谨,没有区别自交与自由交配(也称为随机交配)的意识,甚至部分学生错误地认为自交是自由交配的简称; 2、在新情景下,不能和所学知识有效联系(不能联系或联系错误等)没有有区分自交与自由交配的方法; 3、相关概率的计算是学生普遍的难点; 4、答题不规范(自交遗传图解); 例1 将纯种的高茎(DD)和矮茎(dd)豌豆间行种植,在自然状态下,从矮茎上获得的F1的性状是 A.高茎和矮茎均有 B.高茎和矮茎之比为3:1 C.全部都为高茎 D.全部都为矮茎 例2 将纯种的宽叶(AA)和狭叶(aa)玉米间行种植,在自然状态下,从隐性性状上获得的F1的性状是 A.全部都为宽叶 B.宽叶和狭叶之比为1:1 C.全部都为狭叶 D.宽叶和狭叶均有 拓展:与教材内容的联系 讨论:2/9哪里去了? * * 自交 与 自由交配 一、近年浙江及15年各地高考相关试题分析 (13年浙江)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙)。? (3)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为 非抗糯性 的个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。? (15年浙江)某自花且闭花授粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。 (1)自然状态下该植物一般都是_______合子 (14年浙江)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制,且基因a控种皮黑色。 (2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。 (15年新课标)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题: (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2︰1,则对该结果最合理的解释是 A基因纯合致死。根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa和 aa基因型个体数量的比例应为________。 (2015四川)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。 (1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身︰黑身=3︰1。②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为___。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会___,这是____的结果。 ②18%; 下降; 自然选择 (2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。 实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)(bbXRXR)与灰身雄蝇丁(BBXrY)杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身︰黑身=3︰1;雄蝇中灰身︰黑身︰深黑身=6︰1︰1。 (2015年上海)旱金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是 A.1/16 B.2/16 C.5/16 D.6/16 任务1:区别自交和自由交配 三、教学流程 (1)自交 狭义的自交仅限于植物,指两性花的自花传粉(如豌豆),或者雌雄同株植物的异花传粉(如玉米),其实质是两性生殖细胞来自同一个体;广义的自交是指具有相同基因型的两个个体进行交配。动物一般不说自交,只能说基因型相同的个体杂交相当于自交。 (2)自由交配 也叫随机交配,指种群内具有生殖能力的雌雄个体之间可以随机交配,不受基因型的限制。自由交配的概念在动、植物中均适用。 D 人工异花授粉示意图 D 雌雄同株异花,雄花序顶生,雌花序腋生,授粉方式如图 雌雄同株异花,雄花序顶生,雌花序腋生,授粉方式如图 例3 (2015四川)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。 (1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身︰黑身=3︰1。②若一大群果蝇随机交配,
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