生态文明建设专题讲述.pptVIP

1、2014年北京APEC峰会期间，天空格外蓝，空气格外新鲜，随之一个新词流传开来——APEC蓝。 APEC蓝得来并不容易，北京全市工地停工、车辆单双号限行，公车停驶70%，燃煤锅炉改造、老旧机动车淘汰、污染企业退出，甚至连八宝山殡仪馆都暂停焚烧死者生前衣物；与此同时，北京部分市民将迎来6天的“小长假”。周边的河北、天津、山东也将在一段时间内实施最高级别应急减排措施。 APEC会议已经开完，但“APEC蓝”话题的热度未减。看一看网友的热议吧。 小溪：只要各级政府下定决心，逐步调整区域产业结构，加大治污力度，加上老百姓的相应配合，美丽的“APEC蓝”一定会在中国成为“新常态”。 东升：守护APEC蓝需要众志成城，奇异更要身先士卒。治理不仅仅是政府的责任，需要增强全民的环保意识，企业、科研院校、公益组织乃至全社会都应承担各自的责任。 川流：与其羡慕“APEC蓝”，不如政府与百姓一起行动起来，打一场防治大气污染的持久的蓝天保卫战。 哲思：治霾不是一家一户的事情，治霾需要刚性执法。 针对上述材料，结合《思想品德课所学》，思考并回答下列问题。 （1） “APEC蓝”这样受捧，恰恰说明背后有问题。它表达了人们怎样的无奈？ （2）热议“APEC蓝”恰恰是期盼“天天蓝”，然而仅仅期盼是没有任何作用的。我们该如何行动起来？ 见学案 专题五 生态文明 专题 1、2015年 3月24日中共中央政治局会议审议通过《关于加快推进生态文明建设的意见》，会议强调要通过多措并举、多管齐下，使青山常在、清水长流、空气常新，让人民群众在良好生态环境中生产生活。 2、新《环境保护法》于2015年1月1日施行。至此，这部中国环境领域的“基本法”，完成了25年来的首次修订。这个环保法被称之为“史上最严的环保法”，是“有牙齿”的环保法，对污染是“零容忍”，而且惩治措施也是非常严格的。 1、八年级第六课，（感受大自然） 2、八年级第七课（关爱大自然 保护大自然） 3、九年级第六课 （走可持续发展之路） 【包含主要章节】 【主干知识网络】 与 大 自 然 和 谐 相 处 感受大自然 关爱大自然 保护大自然 感受大自然之美 人与大自然不和谐之音 怎样关爱大自然 我国的环保法律体系 怎样为保护人类共有的家园做贡献 1、表现 2、怎样鉴赏 走可续发展之路 可持续发展——我们面临的重要课题 （为什么） 1、严重的人口、资源、环境问题 2、人口、资源、环境与经济发展的关系 3、为了……，为了…… 4、 有利于…… 我们在行动 计划生育（基本国策 目的 要求） 保护环境和合理利用资源（基本国策） 做法 人口 资源 环境 国家 青少年 【教材链接】 1、大自然美的表现？ 大自然美丽神奇。神秘的宇宙使大自然魅力无穷。奇妙的生物世界精彩纷呈。大自然风光秀丽，美景如画。美丽的大自然给了我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。 2、怎样鉴赏大自然之美？ ①我们在游览自然风景时，都会遇到怎样鉴赏风景美的问题。鉴赏自然风景，要注意观赏的，还要发挥我们的想象力。②自然与我们的生活有着密切的联系。如果我们以此为基础领悟了人类在改造自然中的伟大力量，就会对自然美的理解更加深刻。 3、人与大自然不和谐之音的表现？ ①自然物种在减少。造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。人类的肆意行为破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。我们要珍爱大自然，保护大自然的一切生命。②自然景观遭到认为破坏。以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济，无异于饮鸠止渴。③环境状况不容乐观。环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。保护好环境，保护人类赖以生存的家园，成为我们义不容辞的责任。 4、人与大自然如何和谐相处？ 关爱大自然，从我做起。①尊重生命，保护生物的多样性。就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。我们应平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。②善待自然，做大自然的朋友。 【教材链接】 善待自然就要保护自然，不破坏自然，就要采取措施预防和减少对大自然的破坏，就要合力利用资源，保护生态环境。③美化自然，让大自然美丽永存。美化自然，一要爱护身边的一草一木，植树造林，二要保护好自然景观。④正确处理人与自然的关系，做到与自然和谐相处，不仅要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要学会依法保护环境，保护大自然。 5、我国已形成的环境保护的法律体系？ 《