社会学的历史发展.pptVIP

第二章 社会学的历史发展 社会学产生的历史背景 资本主义社会诸种矛盾的发展和重新认识资本主义社会并对之进行改良的需要。 人们对古代和中世纪便已存在的社会历史哲学的普遍厌弃。 在社会学之前出现的各门社会科学的独立与分化，及19世纪在英法等国发生的对社会实际问题、社会现象的经验研究。 第一节 初创时期的社会学 社会学的三个发展阶段： 初创时期的社会学： 时间：19世纪30年代至19世纪末 特点：理论发展与经验研究严重分离 理论方面的代表：孔德、斯宾塞、穆勒 经验研究方面的代表：凯特勒、勒普雷、布思 形成时期的社会学 现代（或当代）的社会学 社会学之父 奥古斯特·孔德 一、孔德 奥古斯特·孔德( Auguste Comte 1798—1857)：出生于法国蒙彼利埃一个官吏家庭。他曾受教育于巴黎驰名的综合技术学校，致力于数学和自然科学。在完成学业之前，孔德由于参加了反对校方的学生运动而被除名。后来他曾当过圣西门的秘书，受圣西门的思想影响颇深。在1836年1846年的十年间，孔德曾任巴黎综合技术学校的主考人。失去了该职务后，他便一直生活在贫困之中，直到逝世。孔德毕生的主要著作是写于1830—1842年间的《实证哲学》以及写于1851年至1854年间的《实证政治》。其主要社会学思想也存在于这两部著作之中。 1、孔德关于社会学的方法的论述：他主张社会学应采取四种研究方法，即：观察法、实验法、比较法、历史法。 2、孔德把自己的社会学划分为： “社会静力学”：对社会进行结构和功能分析，研究各社会因素及它们之间的相互关系，而实质上则是他关于社会秩序、组织与和谐的理论。 “社会动力学”：在于研究社会发展变化的规律，实质上则是他的“实证进步论”。 3、 孔德对社会进行功能与结构分析的三个层次：个人、家庭和“社会复合体”（部落、村庄、城市、国家等），其中家庭是社会的基本单位并且是前后两个层次的主要纽带。 4、社会的构成与维持：简单的社会是靠外力维持的，而且是一种松散性的结构；复杂的社会则是靠劳动分工而结为一个紧密联系的整体并依靠各种劳动分工才得以维持。 正是劳动分工，产生了家庭和社会内部的差异以及秩序，决定着人类智能、道德情操、和社会团结，社会结构则是在此基础上得以形成和发展的。 5、孔德的社会发展三阶段定律 神学和军事阶段 在这一阶段，超自然的力量统治着社会，奴役和军事成为社会结构的主要内容。在这种结构中，由亲族关系联结起来的群体是最基本的社会单位；而人类群体的亲疏关系及宗教精神则是把社会结合为一个整体或使之整合的基础。 形而上学或法的阶段 在这一阶段中，统治和法律思想占据社会的首位 ，而国家则成了社会的基本单位，把社会结合为一个整体的手段是国家的军队和法律控制； 科学和工业的阶段 它以实证的科学哲学和工业社会的组织模式为代表。在这一阶段中，工业组织成了社会的基本单位，社会结合为一个整体的基础是国家各种职能的相互结合、社会组织的相互依赖、以及由孔德自己所提出来的所谓“新道德观”。 二、斯宾塞 赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer, 1820~1903)：是与孔德不同的、代表着英国社会达尔文主义和功利主义传统的社会学创始人。 其著作主要有：《社会静力学》 (1850)、《综合哲学》(1862~1896, 包括《第一原理》、《生物学原理》、《心理学原理》、《社会学原理》和《伦理学原理》等)、《社会研究》(1873)等。其中《社会学原理》和《社会研究》是他社会学思想的荟萃。 1、斯宾塞在社会学上的生物学倾向 社会与生物有机体的五大相似之处： 二者都以规模的扩大为基本特征； 二者都在组成整体的各部分的分化和内部结构的复杂化的条件下增长； 二者中都发生着多种功能的分化； 二者的组成部分都相互依赖，一部分失去了功能，也就意味着另一部分功能的丧失； 生存的维持对两者来说，都取决于整体的功能而不是它们局部的功能。 社会与生物有机体的不同之处： 社会是一个松散的集合体，其生命分子多少是自由分散的，而生物机体则是由机体各部分、各因素组成的紧密结合的具体的整体； 生物体的功能分化使思维、感觉等能力仅集中在机体的一定部位，而在社会中，意识却斟装在整个集合体里，每一个体都能感受快乐和痛苦； 生物机体中的分子是为整体而生存的，而社会则相反，社会是为自己成员的幸福而存在，而不是成员为了社会幸福而存在。 2、斯宾塞在社会学中的进化思想 社会进化的三个阶段或三种类型：无机的、有机的和超有机的进化。 影响社会进化的三种因素： 内在因素：指人们的智力和情感状态； 外在因素：指环境的因素； 派生因素：既可是内在的，又可是外在的。 3、斯宾塞对未来社会的设想 社会进化终将使人类进入理想状态； 未来的社会将以友谊、利他主义、精细的专业化分工