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《独立自主的和平外交》课堂训练题 1．邓小平在1984年5月接见外宾时指出，“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，其含义是( ) A．中国不支持美国，也不支持苏联 B．中国不支持苏联，也无需苏联支持 C．中、美、苏要友好平等 D．中国奉行独立自主的和平外交政策 【解析】选D。本题考查学生的分析能力。当时的国际局势是美、苏对峙，在这种情况下，邓小平之所以这样说，就是向世界表明中国所坚持的外交政策是独立自主的和平外交政策。 2．国书是一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首致接受国元首的正式文书。右图是新中国第一号国书的局部，该国书的接受国应是( ) A．朝鲜 B．印度 C．苏联 D．日本 【解析】选C。本题考查学生的识记、分 析能力。根据国书中“一九四九年十月二十日”可判定国书的接受国应是苏联。 3．外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来，我国政府处理国与国之间关系的基本准则是 ( ) A．求同存异原则 B．互不侵犯原则 C．平等互利原则 D．和平共处五项原则 【解析】选D。本题主要考查学生的识记能力。新中国建立后，在独立自主的和平外交方针的指导下，于1953年底，就西藏问题中印两国谈判时，周恩来总理首次提出和平共处五项原则；1954年，中国、印度和缅甸共同发表声明进行倡导，后来逐渐成为处理国与国之间关系的基本准则。 4．美国总统奥巴马不顾中国方面的强烈反对，于美国东部时间2010年2月18日在华盛顿会见了达赖。这严重违反了和平共处五项原则中的哪一原则( ) A．互相尊重主权和领土完整　 B．互不干涉内政 C．互不侵犯　 D．平等互利 【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。达赖集团长期从事分裂中国的活动，而美国总统奥巴马不顾此事实和中国人民的感情，公然会见达赖，这是对达赖集团分裂活动的支持和肯定，无疑是对中国内政的强暴干涉。 5．下列各图都包含有同一历史人物，其中最能体现该人物外交才能的是( ) 【解析】选D。本题考查学生识图和分析的能力。D是1955年，周恩来总理在万隆会议期间的情景。在这次会议上，针对帝国主义破坏万隆会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周总理提出“求同存异”的方针，得到与会各国的赞同，促进了会议的圆满成功，这充分体现了周恩来总理卓越的外交才能。 6．(2010·扬州中考)在20世纪50年代召开的一次国际会议上，“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，这是因为周恩来提出了( ) A．独立自主原则 B．和平共处原则 C．团结反帝方针 D．求同存异方针 【解析】选D。本题主要考查学生的分析能力。依据所学历史知识，可以知道题干所指会议是万隆会议。在这次会议上，由于帝国主义的挑拨，出现了严重分歧。周恩来针对于此，提出“求同存异”方针，从而促进了会议的圆满成功。 7．(2010·合肥模拟)孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是( ) A．万隆会议的圆满成功 B．抗美援朝的胜利 C．北京奥运会的成功举办 D．与苏联建交 【解析】选A。本题考查学生的分析能力。万隆会议上，周恩来总理针对帝国主义破坏会议的阴谋，提出了“求同存异”的方针，得到了与会亚非各个独立国家的一致赞同，使得大会得以圆满成功。 8.周恩来是世界著名的外交家，下列与他有关的外交成就和外交活动是( ) ①出席APEC会议 ②出席万隆会议 ③提出和平共处五项原则 ④参加中国加入WTO的谈判 A．①② B．②③ C．③④ D．①②③ 【解析】选B。本题考查学生的识记归纳能力，周恩来的外交成就和外交活动是提出和平共处五项原则，并出席了在万隆召开的亚非国际会议。①④涉及的外交活动都发生在周恩来逝世以后，故答案为B。 阅读下列材料： 材料一 材料二 材料三 从周恩来到温家宝，在灾难面前，“中国式”总理总是身先士卒，在第一时间，第一个来到最危险、最困难、人民最需要的地方。1966年河北邢台发生大地震，周恩来总理在地震的当天深夜就到达灾区。2010年的玉树大地震，温家宝总理亲临地震现场，深切慰问灾区人民。……“中国式”总理让人民感动。 请回答： (1)材料一反映了周恩来总理参加哪次国际会议？会议上他提出了什么方针？产