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6.1民主政治摇篮----古代希腊学案
高一历史Gaoyi 世界上最聪明的人是借用别人撞得头破血流的经验作为自己的经验
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心地纯洁的人日夜坦然。等时间就是浪费时间。
命制人:张娜审题人:
命制人:张娜
审题人:马亚红
(6.1 民主政治的摇篮古代希腊)
内容标准 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
重点:古希腊独特的自然地理环境对希腊城邦民主制度产生的历史作用。
难点:西方的民主政治滥觞于古希腊的历史条件。
新课学习
蔚蓝色的大海
问题探究一:人们常说“一方水土养一方人”,请分析这希腊自然地理特征对古代希腊民主政治有哪些影响?
材料一 课本古希腊地图。
材料二 “We live around the sea like frogs around a pond.”
“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。” ——古希腊哲学家柏拉图
材料三 “希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何与其成就相比的东西。我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。” ——美国科学史专家乔治?萨顿
结论:
希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件
山岭沟壑
山岭沟壑
农耕经济不发达
海岸曲折
港湾众多
从事海外贸易、殖民
有利于
冬季多雨
夏季干热
(地中海气候)
盛产葡萄酒、橄榄油
有利于
三洲要冲
有利于吸收亚非文明
形成小国寡民城邦
迫使
宽松自由的社会环境
平等互利的思想观念
读材料,深入思考:
大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念… …他们被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边. 黑格尔《历史哲学》
故久于海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古来濒海之民,所以比于陆居者活气较胜,进取较锐。 梁启超《地理与文明之关系》
黑格尔和梁启超认为海洋民族和大陆民族各有什么特性?
你认为“地理环境决定论”正确吗?
我们应如何对待不同的文明形态?
二、充满活力的城市国家
分组讨论 寻访雅典卫城——希腊城邦制
第一组:什么是城邦?从城邦的概念中你能得出城邦的特点是什么吗?
第二组:城邦的政治、经济和文化特征分别是什么?
第三组:城邦的这些特点对古代希腊民主政治有何影响?
特色报告
特色报告 城邦的特色
1)政治上
2)经济上
3)文化上
小国寡民
独立自治
频繁战争
发达的商品经济
繁荣的思想文化
共同的文化特征
(提供了公民直接参政的可能性)
(没有形成统一的帝国)
(物质基础; 自由平等的社会环境)
(富含民主意识与科学精神)
“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识, 自由的思想和自由的现实基础。”卡尔·雅斯贝斯
结论:
希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境
三、珍惜自由的希腊公民接触古希腊公民(情景教学法)
问题一 公民概念
情景一:30岁的雅典本土居民奥赛特要去参加公民大会。妻子也想去,随即两人一同赶往会场奥赛特和妻子来到会场门口,会场门口的执勤人员冲着他喊道:
“喂!你的妻子不能进入会场!”。为什么他妻子不能进入会场?
问题二 希腊公民的基本素质有哪些?
情景二:古希腊的学校在上课;拉斐尔《雅典学院》
情景三:雅典年轻人一大早敲开苏格拉底家门,探究人生意义与宇宙知识。晚年的苏格拉底,几乎每天都出现在雅典的街头。无论冬夏,他都穿着同一件衣服,打着赤脚,他在街头演讲,喜欢的人可以自由地听。
场景四:
“前进啊!希腊的男儿,快救你们的祖国,
救你们 的妻子儿女,救你们祖先的神殿与坟茔!你们现在是为自己的一切而战!
——雅典悲剧诗人爱斯奇里斯
…We do not say that a man who takes no interest in politics is a man who minds his own business; we say that he has no business here at all.——伯利克里
学思结合
“人是趋向城邦生活的动物, 城邦存在的目是为了优良的生活”,“凡有权参加议事和审判职能的人, 我们就可以说他是那一城邦的公民”。 “凡人由于本性或由于偶然而不归属于任何城邦的, 他如果不是一个鄙夫, 那就是一个超人”。 ——亚里士多德《政治学》
“公民??不遗余力地献身国家, 战时献出鲜血,平时献出年华, 他没有抛弃公务照管私务的自由??, 相反, 他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”
——[美]乔· 萨托利·《民主新论》
“是城邦
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