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全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题 全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题（5） [日期：2008-06-12] 来源：? 作者： [字体：大 中 小] 一、[单项选择题] 1． 按网上调查采用的技术，网上调查可以分为 （ ）.A．电子邮件法，push法，随机IP法和BBS法B．站点法，聊天室法，随机IP法和视频会议法C．站点法，电子邮件法，随机IP法和视频会议法 D．站点法，电子邮件法，BBS法和视频会议法正确答案：C 2．1996年，教育部全国中小学计算机研究中心推广（ ）软件，以此软件为教学平台，开始组织“ CAI在数学课堂中的应用”研究课题，从而开始了课程整合的试验。A．FrontPageB． AuthorWareC． 公共编辑D．几何画板正确答案：D 3．PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是（ ）A．幻灯片视图B． 工作区C． 大纲试图区 D．备注页区正确答案：D 4．下面的 （ ）不是信息技术与历史课程的整合方法。A．创设历史情境B． 提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C． 模拟历史人物或历史事件D．模拟占据空间广的事物正确答案：D 5．教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授（ ）A．热现象B． 光的传播C． 声音的产生与传播D．简单电路 正确答案：C 6．在英语语言知识与信息技术链接表中，可以通过（ ）整合的方式来学习词汇。A．学生跟随录音带学习B． 学生在多媒体阅读材料中学习新单词C． 学生在信息技术创设的具体情境中运用相应的句型D．学生借助相应的光盘资料学习正确答案：B 7．学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在（ ）的过程中。A．学习知识B． 问题解C． 解答试题D．抽象思维正确答案：B 8．在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是（ ）。A．利用信息技术作为工具处理信息B． 利用信息技术创设问题情境C． 利用信息技术展示，交流D．利用信息技术整合结果正确答案：B 9．（ ） 学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。A．显形课程B． 隐形课程C．分科课程D．拓展型课程 正确答案：A 10．（ ）设置挑战性的问题情境，学生通过对游戏中的问题解决来获得知识，技能，培养能力。 A．操练型游戏B． 练习型游戏C． 交互式模拟游戏D．问题解决游戏正确答案：D 11、_______________模式最早是在二十世纪50年代中期由国外医学教育模式发展出来的。 A、基于问题学习B、 接受学习C、 资源型学习D、个别化学习 正确答案：A 12、“清华之家”是一个_______________型的网站。A、试题资讯B、 综合类C、特色类D、写作教学及写作阅读素材类正确答案：A 13、一般情况下，导航栏由_______________构成。A、标题和导航文字图B、题头图和导航文字图B、 题头图和备注C、 框架和导航文字图正确答案：B 14、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构_______________相对应。 A、知识点之间兼有并列、递进B、 知识点之间逐层递进深入C、 知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联正确答案：C 15、_______________是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。A、内容分析B、 先前经验分析C、态度分析D、任务分析正确答案：D 16．在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情景，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；__________和效果评价。A.应用与迁移B. 应用与分析C. 分析与迁移D. 应用与反思 正确答案：A 17．2000年10月25日，全国中小学信息技术教育工作会议召开。陈至立同志作了题为《抓住机遇，加快发展，在中小学大力普及信息技术教育》的报告。报告中明确提出要实施_______、信息技术教育以及信息技术与学科整合。A.”全国学习网工程”B.”2016战略”C.”校校通工程”D.”人－机－路－网”工程 正确答案：C 18．下面的结构图，是由_________提出的。 A. 加涅B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 罗杰斯 正确答案：A 19．提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是：___________________。 A. 人本主义理论B. 建构主义理论C. 行为主义理论D. 认知主义理论 正确答案：A 20．保罗.泽考斯基认为提出信息素养是由”传统文化素养的延续和拓展；使受教育者达到独立自学及终身学习的水平；对信息源及信息工具的了解及运用；和____”四个方面组成的。 A.检索、评价和有效使用所需要信息的能力B