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验证弹簧弹力与伸长量的关系实验
考点训练—胡克定律,力的平行四边形定则实验
1.某同学探究弹力和弹簧伸长的关系,并测量弹簧的劲度系数k,其操作过程是:先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2…挂七个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7.
(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是______和______.
代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7刻度数值(cm)1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1 测量记录表
(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你从图中读出这两个测量值并填入记录表中.(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90 cm,d2=L5-L1=6.90 cm,d3=L6-L2=7.00 cm.
请你给出第四个差值:d4=____=____ cm.
(4)根据以上差值,可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量为ΔL.ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子为ΔL=______,代入数据得ΔL=______ cm.
(5)弹簧的劲度系数k=______ N/m(g取9.8 N/kg)在互成角度的两个共点力的合成实验中,其中的三个实验步骤如下:
(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2(2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合
(3)只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同,记下此时弹簧测力计的读数及其方向以上三个步骤中均有错误或疏漏:
(1)中是 (2)中是 (3)中是 某小组通过实验得出的结果如图所示(F与AO共线),图中______是F1与F2合成的理论值,______是F1与F2合成的实际值.在实验中,若将两个细绳套换成两根橡皮条,则实验结果将______(填“变”或“不变”)
图5
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