4.第2课《哭泣的自然》——环境被破坏.pptVIP

宁夏南部贫困山区水污染之痛 记者参加“中华环保世纪行—宁夏行动”随宁夏人大执法检查组在固原市进行了实地采访，对当地的水污染有着切身的感受。虽然当地淀粉加工企业因已过生产季节而停产，但看到的仍是严重的水污染状况。 在所到的葫芦河夏寨水库、清水河沈家河水库等处，距离较远就已经闻到使人作呕的恶臭，水库里的水已经成深黑色，鱼虾早已绝迹，当地人们已经把清水河改叫为黑水河。  宁南山区的固原市地处干旱、半干旱地区，水资源匮乏，有限的地表、地下水均依赖于天然补给，地下水埋藏深，调节能力差。年降水量是蒸发量的十分之一。人均水资源占有量仅为全国平均占有量的14.2%，比联合国规定的极端缺水地区人均占有量500立方米的标准还少164立方米。  材料分析题 材料一：食物链上的各种生物相互制约，一环扣一环，如果某一环节发生故障，链条就失去整体性，生态系统就会发生紊乱。我国西部高原牧区多年来狼、狐狸、鹰、隼等食肉动物被大量捕杀。草原上的老鼠、兔由于失去天敌而数量猛增。鼠、兔掘洞的天性使草原受到严重破坏，最终导致草原退化。 材料二：全世界每年约有500万人死于癌症，人类的癌症80％－90％是由环境因素引起的，其中由化学物质引起的癌症占了90％。 材料三：污水会污染农田和农作物，使农业减产；污水还严重腐蚀船只、桥梁、工业设备，降低工业产品的质量。 （1）以上三个材料分别说明了什么 （2）阅读这三个材料，你从中明白了什么道理？ * * * 1.人类面临着严峻的资源问题是什么？其表现如何？ 2.生物多样性有什么意义？物种减少的原因和后果各是什么？ 3.为什么说水资源非常重要？其短缺的原因有哪些？ 学习目标 1.了解环境被破坏的表现及其危害； 2.增强人类生存的危机感和保护自然环境的紧迫感和使命感。 1.环境被破坏的主要表现在哪些方面？ 2.说一说昔日草原今日戈壁的原因是什么？ 3.地球上的生命之源是什么？地球的现状如何？ 4. 水污染的原因有哪些？危害是什么？ 5.土壤污染的原因有哪些？危害是什么？ 6.大气污染的原因有哪些？危害是什么？ 7.大自然为什么在“哭泣”？它在用哪些方式对人类进行“报复”？ 阅读课本（第14页至第17页）思考下列问题 1.环境被破坏的主要表现在哪些方面？ 主要表现在： ①水污染； ②土壤污染； ③大气污染。 曾经美丽的太湖 都说太湖美啊！太湖美！最美是那太湖的水 今天的太湖 这样的太湖水，你还能看出它的美丽吗！ 宁夏固原市最大的沈家河水库的水已经变成了死水 污水直排河中 水库遭受的污染已到了无以复加的程度 ?? 遍地的垃圾 中国稻米的镉污染的危害，被农民称为痛痛病。。 海市蜃楼 2.说一说昔日草原今日戈壁的原因是什么？ 原因： ①人口增长； ②过度开垦土地，过度放牧； ③气候变化。 3.地球上的生命之源是什么？地球的现状如何？ 地球上的生命水源是：水、土壤和空气。 现状：在现代社会，人类比古代耗费着更多的资源，同时也制造着更多不利于生命的东西，严重地污染了水、土壤和空气，破坏了自然环境。 如今的地球已经千疮百孔，不堪重负，也在对人类进行着无情的“报复”，使人类生存面临着重重危机。 4. 水污染的原因有哪些？危害是什么？ 原因：①人类的过度消耗，地球上的淡水越来越少； ②人类的生活和生产活动，水资源遭到了严重的污染。 危害： ①直接造成淡水资源的紧张； ②危害人类和其他生物的生存与健康； ③制约着工农业生产的发展。 5.土壤污染的原因有哪些？危害是什么？ 原因：①人类大量使用化肥、农药； ②日常生活和工农业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多。 危害：①严重损害农作物的生长； ②直接或间接地损害人类和其他生物的健康。 6.大气污染的原因有哪些？危害是什么？ 原因：①人类生产与生活中使用煤炭、石油等能源的不断增加； ②工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重。 原因：①严重影响地球上各种生物的生存； ②严重损害着人类的健康。 7.大自然为什么在“哭泣”？它在用哪些方式对人类进行“报复”？ “哭泣”的原因：一是因为自然资源遭受破坏，日益枯竭。如物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏等； 二是环境